云端守望爱伴成长——彩虹🌈纪念册（工作总结）

陌上花开

2020年一场突如其来的疫情改变了我们正常的生活，带给每个人生命的考验，也让我们再次成长，敬畏生命，懂的珍惜，更加的爱我们的祖国，爱我们的家人，爱我们自己。作为一名班主任，响应上级停课不停学的号召，在抗疫后方成为一名默默坚守的战士，和我的家长，我的学生，一起同心❤抗击疫情，即使隔空隔不开的是爱与牵挂，我们相聚云端，隔屏搭建爱与智慧云端课堂，空中班集体，同过线上教学，线下行动，让经历了这次疫情的孩子们健康的成长起来。而这段经历，这段时光也成为我和孩子们，我们所有人最深刻，最难忘的印迹。回首走过的日子，庆幸我们依然健康平安的在一起，感恩我的领导同事带给我的引导帮助，感恩我的家长学生带给我的支持信任，也感谢我的家人的陪伴理解，让我更好的成长，也让我带领我的彩虹🌈一班共同成长，收获精彩。 站在七月的路口回顾这一学期的经历，有三月的希望，四月的成长，五月的芬芳，六月的美好，七月的收获，编织了我一段特殊的教育成长经历，也留下了我们彩虹🌈一班特别的成长印迹。 在培训中学习，在学习中成长，成长为更好的自己。 做一个爱阅读的老师，让书香萦绕在我的身边。我积极参与学校组织的共读共写活动，在阅读和写作中成就更好的自己，留下自己读书的感悟和自己的教育故事，分享教育生活中的点滴。 在一学期的线上教学中孩子们也不断在成长，即使是居家学习，我也引导孩子们按照合理的作息时间，保持好的学习行为习惯，更快乐健康的成长。 在线上教学过程中我认真备课，课上积极和孩子们互动，通过连麦，评论区交流，多种方式和孩子们合作交流，让孩子感受到，老师是一直陪在他们身边的，即使隔着屏幕，隔不断我们一起成长的脚步。即使有的孩子还不够自律，我也会耐心的沟通，让孩子跟上大家。每天看着评论区孩子们积极的互动，还有默默努力的孩子们，我真的觉得所付出的辛苦是值得的！ 线上教学和线下自主学习是相辅相成的,为了激发孩子们完成作业的积极性，更好的去学习，我会设计丰富多彩的作业，变换不同的形式，让孩子能更有收获，并和孩子们交流，多种方式评价，引导孩子更好的去巩固。作业完成的情况越来越好，大多数时候全班同学都能一个不少的完成，可见孩子们的责任感，自律性也在不断的成长。 在网课这段时间，在学校领导的倡导中我不断的点拨指导中，孩子们自主绘制思维导图，利用思维导图整理所学所获，归纳总结的能力越来越强。一幅幅思维导图背后是孩子们活跃的思维，更有孩子们的努力。 在作业评价中我会针对不同的孩子用不同的评价语，或鼓励，或表扬，激发孩子一次比一次好的信心。发现孩子的闪光点，及时引导，让每个孩子都能不断的去进步去成长，知道老师在关心他，信任他。 结合学校对孩子们线上学习的时间表，我也提醒关注孩子们身体的健康。通过这次疫情，我们都学会了要敬畏生命。我也及时引导教育孩子们，每天要坚持锻炼，拥有一个好身体，你才拥有更美好的未来。 孩子们在体育锻炼中也收获了满满的荣誉。体育锻炼带给孩子的不止是快乐还有健康的体魄。 无论是班级圈晨读，还是学校组织的与黎明共舞活动，都更好的引导孩子多种方式阅读，培养学生口才的能力。孩子们在活动中不断成长，有的孩子擅长背诵古诗，有的孩子喜欢讲故事，有的孩子喜欢朗诵......孩子们像一朵朵花儿绽放着自己的精彩。尤其是有的家长也参与其中，做孩子的榜样，共同阅读，共同演讲，这样亲子陪伴才是最好的教育。 在亲子共读活动中我提倡家长参与到孩子的读书活动中，激发孩子的读书热情，越来越多的家长行动起来，与孩子一起读书，一起交流，共同成长。让我敬佩，希望更多家长也能够用这种优质的教育方法陪伴孩子成长。 文学社的参与，让小星星们初现光彩，期待孩子们能在星火文学社中不断的成长，让文字成就更好的自己。 聆听欣赏孩子们送给我的小诗歌，每一个词语，每一句话都都传达着孩子的感恩之心，让我感受到孩子们对我的爱。我爱孩子们，孩子们爱我，我想这就是做老师的一种幸福。 这个特殊的学期，我们一同走过，一起参加线上开学典礼，一起参加我眼中的春天实践课程，一起进行少先队活动，一起参加线上线下多彩的活动，传承好的优秀品质，培养好的行为习惯，在疫情中依然不断成长，留下了一串串成长的足迹，也让自己变得更优秀。 领导的每一次指引和建议，都是我成长的动力，为我指点迷津，让我更好的成长。家长和孩子交流的点点滴滴，都让我更愿意去做一名好老师而努力，让我感动和欣慰。 这个特殊的学期，以特殊的方式写工作总结，以特殊的线上教学成就不一样的教育教学生活。此刻，我想对我的领导同事说声：“辛苦啦！感谢有你！有你们真好！”我们一路携手前行，经历了好多个第一次，有着急有坎坷，有收获有笑脸。但我们用心努力的坚持做好自己的工作，彼此支持鼓励，真的很感谢你们的一路同行，一路的指引帮助。我想对我的家长孩子说：“辛苦啦！感恩遇见！遇见你们是我的小幸运！”这一学期我们过的不容易，经受着疫情的考验，经历着现在学习的考验，但我们都坚持下来啦，一路走来家长带给我的支持理解让我感动，孩子带给我的成长与关爱让我欣慰。或许教育的力量不是谁勇往直前，而是大家一起前行的彼此支持鼓励，这样的我们一直在路上，一起战胜路上的荆棘，一起收获在这段同心抗疫的岁月的历练。最后我也想对自己说：“加油，这学期我过的真心不容易，但我很坚强，因为我的坚强才让孩子们更坚强，我很努力，因为我努力了我就不会后悔，我爱我的每一个孩子，因为他们都是一颗颗种子，我愿意陪伴他们成长，静待花开。我愿意做孩子眼前的那道光，指引孩子前行，我愿意做家长的朋友，和他们分担教育孩子的酸甜苦辣，我愿意做一名好老师，用心的爱每个孩子，爱我的工作，遇见更好的自己。”