<p> 2020年6月28日下午，罗城东区小学语文课题组成员参加了在城南小学阶梯室举行的广东省教育科学“十二五”规划2013年度重点项目“小学语文阅读与运用研究”子课题《小学阅读教学中“以读促写，读写结合”的研究》结题鉴定会。参加本次课题结题鉴定会的人员有罗定市教研二室黎良海副主任（课题指导委员）、黄志玲副主任，罗城中心小学黄艳容副校长、教研组长陈小明、教研员陈红丽，以及罗城东区小学、城南小学、城中小学三所学校的课题组全体成员。</p> <p> 会议由城南小学欧水凤老师主持，她首先对前来参会的领导、专家、课题组的老师表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。</p> <p> 课题负责人梁杰珍老师向专家组陈述了结题报告，并从课题的研究背景和意义、研究目的和依据、研究过程和方法、研究成果、研究后的反思和展望等方面作了详细的汇报。</p> <p> </p> <p> 罗城中心小学黄艳容副校长进行了精彩的点评。她肯定了课题组成员的努力付出和课题研究所取得的丰硕成果。</p> <p> 教研专家黎良海副主任、黄志玲副主任认真倾听了课题组汇报，全面仔细地审阅了课题资料，并和课题组成员就课题研究中所取得的教育教学经验进行了交流和讨论。</p> <p> 黎良海副主任作了总结性讲话。他充分肯定了我校本次课题研究的意义和价值，对我校三年来的课题研究工作和所取得的研究成果进行高度的评价与赞许。黎良海主任用“准备充分、扎实推进、论证有力、成果丰硕”评价了该课题研究扎实，有价值、有意义、有成果，影响深远。</p> <p> 最后，专家组还对我校课题研究提出富有建设性的意见，希望我校进一步将研究成果应用于日常的课堂教学和教研中，以课题研究带动全校教师教研能力的提升。</p> <p> 我校将根据专家组的建议，以课题结题为新的起点，一如既往地重视教科研工作，以课题研究为引领，把课题研究引向深入，使学校的教科研工作再上一个新台阶。</p> <p> </p>