岁羽（20年7月4日）

何太贵

岁羽（20年7月4日）小兔，你和妈妈已经上床了，可是我刚在桌前坐下来。今天还什么都没写。我觉得有点困、有点倦。现在是夜里十点，我下晚自习回到家洗完脸脚刚在桌前坐下。虽然感觉有点累，可是在你和妈妈面前不能说，特别是你的面前我得装作高兴、轻松。妈妈说的是对的，我不能让我的叹气感染、影响你。今早“美篇”发文功能终于开通，我把前三天的“任务”补发，然后匆匆去上第二、三、四节课。早上放学我没回家，因为今天补周一的课，我参加校德育处的检查也在今天。最近主要都是查宿舍休息情况，力保高三学子的休息。然后，今天刚好年级上的值班也轮到我。放学时我负责清场，从思齐楼到图书馆共七层楼二十间教室，督促学生全部返家或午休。一点四十又去四个班检查午自习。直到三点我离开学校回到屋中补午休。我在年级教师群里汇报值班情况时，胡诌了两句“打油”：自习状况良好，学习兴致很高。窗外小鸟鸣叫，大叶女贞开了。回到家你和妈妈仍在沉睡，我调了闹钟，从三点半躺到四点。起来，读苏轼的《有美堂暴雨》，读了三遍都还没深入体会，一字没写。然后我趁外面雨暂时停了，就去了学校。第四节课，把最后两首古诗讲完了。六点放学，我带学生马春茂哥哥去取钱。因为临时通知补课，所以家长们纷纷请我转生活费给学生。回到学校，我去食堂吃完晚饭，六点四十的晚自习铃就响了。我就去班上。如果第四节课连着晚自习，就算在学校吃饭都得跑着点。中午检查宿舍时，我们的组长高中数学田顺仙老师说，因为补课，她这个星期刚好撞上，接连五天在学校里值班，家回不了，孩子照顾不了。语气里有很多疲累、伤感。今晚批改哥哥姐姐们的周记，读到他们写数学老师有一天第四节课被通知，放学时留下协助学校疏通学生，自己的孩子放学没人接。那一刻中他们观察到老师眼里晶莹的泪。可是老师愣了那么一愣，然后果断地说：“管他的了，先上课！”学生理解了，老师往往为了别人的孩子耽误了自己的孩子。今晚我批改了学生们的周记，讲析了第四单元测评，为学生吴军云、周豪、马盼过了七月的集体生日。我渐渐喜欢上他们。他们是人，他们有感情的，他们是我的工作。今天我的“流年”没写，“他山”也没写。明天补足，也只有下午第一、二节补了。早上二、三、四节课，下午五点左右估计就要开考务会。这是史上最特殊的一次高考。我就只有下午两节课的时间了。你和妈妈已睡着了，我写到这里，窗外的雨声又起了。今晚的雨，自我回到屋里，便时落时停，淅淅沥沥。我体会到一种雨声中的安静，可是我疲累了，困倦了，要睡觉了；不然，可以静夜听听雨声的。今天的记，关于你的很少。看你穿个小背心的模样，我很想你。你也特别粘我。妈妈告诉我，我去上课时，你说，“我特别想爸爸。”妈妈说：“我难过了。”你又说：“我想爸爸妈妈。”小兔，愿你快快乐乐、健健康康成长。今晚听你说，妈妈带你去张恺弋家玩了。