【南小区小学乐学乐享】—— 战疫公益人

李不慧

2020年注定是特别的，疫情使我们停下匆匆的脚步，留在家中为社会贡献一份力量。疫情期间各行各业涌现出许多抗疫英雄，让我们一起来看看他们的样子。 <h1>一、项目学习主题：《战疫公益人》</h1> 中央电视台要举行“战疫公益人”活动，如果你是此次公益人活动的志愿者，请你选择恰当的内容和喜欢的方式，为青少年做战疫公益宣传。 <h1>二、项目学习主要内容</h1> 1.进行一次“关于抗击疫情”的调查研究。 <h1>　　什么是新冠病毒？这次新冠疫情的特点是什么？目前新冠疫情发展态势怎样？此次疫情期间，我国以及人民采取了哪些措施抗击疫情？疫情期间有哪些感动的人或事？世界各国又是怎样应对的？……作为“战疫公益人”，请你选择一个内容，进行一次“关于抗击疫情”的调查研究。 </h1> 你可以上网查找相关资料，进行分类整理筛选，数据统计分析；可以访谈周围人，了解相关信息；你一定有不少的思考和发现！ 　　调查结束后，你可以整理展示自己的资料夹；可以撰写展示调查报告；当然，最好录制一个小视频，展示你的研究成果，为大家带来“战疫”公益直播节目！ 2.绘制公益宣传图、册。 疫情期间各行各业涌现出许多抗疫英雄，他们可能是上门排查的社区工作人员，可能是提供生活保障的逆行小店，更有可能是警察叔叔快递小哥，当然还有英勇抗击疫情的医护工作者。作为“公益人”，你可以为他们画一幅校园宣传画，让青少年感受到中国精神！ 　　当然，你还可以选择一个主题，为青少年创作“战疫”宣传册，图文并茂，电子或手绘均可，最后制作成“电子手册”展示给大家。 <div> </div>3.组织一场小型“战疫”公益宣传节目。<div> </div> 　　疫情期间无数文艺作品让我们更加团结，《武汉伢》《出征》《我们在一起》等等，选择你喜欢的歌曲，或者自己或者和同学们一起唱一唱，制作小视频，给大家带来正能量! 　　你还可以带动你的家人、亲友，开办一场小型宣传活动，让每个人用自己的方式，进行“战疫”宣传。有宣传主题，有主持，有不同形式的宣传节目，录制下来，进行剪辑，期待看到你组织的不一样的公益节目！ 4.录制“战疫”科普公益视频。 　　青少年更需要普及“防疫”科普知识，请你结合青少年的需要以及防疫的相关知识，录制一个或多个科普视频，有准确解说，有规范示范，向大家普及疫情小知识。 <h1>项目学习评价形式</h1> 1.该项目提交时间为7月14日前。 2.评选等级：一等奖10%，二等奖20%。 3.评选标准： （1）内容充实； （2）成果呈现方式丰富，有创意；