爱,在家访路上延伸——拖船中心幼儿园教师家访记

XJ

<p style="text-align: center;">家访是心的呼唤</p><p style="text-align: center;">家访是情的交流</p><p style="text-align: center;">家访是爱的传递</p><p style="text-align: center;">行动中、话语间、眼神里</p><p style="text-align: center;">我们看到的是一种信任</p><p style="text-align: center;">一份放心、一份期待</p> <p>  家访是我园本学期的工作重点,是促进家园共育的基础,通过家访,教师们能更全面地了解到孩子的思想状况、家庭情况、个性特点、行为习惯等,并能够听取到家长对我园办学、管理、生活等方面的意见和建议,放假前夕,我园本着以交流、沟通为前提,组织教师进行了以“万师访万家”为主题的家访活动。</p> 动员部署,周密安排 <p>  我园制定了“万师访万家”活动方案,积极展开“万师访万家”大家访活动启动会,做好宣传发动工作。</p> <p>  各年级组积极召开“万师访万家”教研活动,共同商讨家访活动的过程、细节。</p> <p>  各班级通过班级微信群,电联等方式进行家访前的各项调查工作。了解幼儿的生活状况,家庭地址,当前孩子监护人的联系方式等,做好家访前的沟通工作。</p> 形式多样,深入人心 <p>  我园教师在鲁园长的带领下,或顶着炎炎烈日,或冒着瓢泼大雨,积极参加“万师访万家”大家访活动,此次活动共参与人数210余人。我们采取实地走访,电话联络等形式进行家访。</p> 电话联络 实地走访 <p>  此次家访,我们详细地了解了幼儿的兴趣爱好,性格特长、健康状况、在家表现、行为习惯,并听取了家长对教师的意见、希望,同时,如实地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。</p> <p>  此次大家访活动,我们特别关注建档立卡户,贫困、留守儿童家庭,教师们走入后村,曾坊,拖船村等地,走入贫困、留守儿童家庭,仔细询问他们生活中的困难,耐心指导家长们科学育儿,认真倾听他们对幼儿园的意见和建议。</p> <p>  安全无小事,生命重于泰山。此次大家访活动的重中之重是进行防溺水安全宣传,教师们认真向家长宣传防溺水“六不准”和“四知道”,千叮咛万嘱咐,希望在暑假期间各位家长看管好自己的孩子,远离水塘,珍爱生命!</p> <p>  家访结束后,老师们结合家访中了解到的情况,认真做好记录,总结幼儿在家中的各种表现。为以后的教育教学开展提供依据。</p><p> 通过这次家访,让我们受益匪浅,既让家长了解幼儿在园的各方面表现,又使我们更详细的了解幼儿的兴趣爱好、性格特长及在家表现、行为习惯,更全方位的认识孩子。通过这次家访,收获的不仅仅是家长,还有我们老师,让我们懂得了作为一名幼儿教师身上肩负的职责,更让我们懂得了今后努力的方向,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭!”</p>

家访

幼儿

家长

我园

万师访

教师

活动

万家

行为习惯

了解