<p> 游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的好朋友。建构游戏又称结构游戏，是创造游戏的一种。根据幼儿的年龄特点和搭建能力投入一次性纸杯。幼儿在纸杯搭建中有着浓厚的兴趣和初步的创造意识，通过语言的交流进行合作，不断感受着其中的快乐!</p><p> 区域活动开始了，山茂等几个小朋友选择了建构区的纸杯，下面我们一起来看一下他们的活动过程吧！</p><p><br></p> <p> 一开始的时候山茂说：“我先搭建个什么好呢？”</p> <p> 想了一会山茂说：“要不先搭个长城吧！我在电视上见过长城。”</p> <p> 在开始搭建的时候还挺顺利，搭着搭着纸杯掉下来几个，他说：“为什么会掉下来那，奥，我知道了，可能是在搭的时候两个纸杯碰到一起就掉下来了。”</p> <p> 当看到纸杯掉下来之后，丁虎和俊翊小朋友过来说：“我们帮你一起搭吧！”山茂说：“好的。”</p> <p> 俊翊和山茂说：“看我们搭好了，要不让老师给我们拍张照吧”</p> <p> 第二次搭建时山茂说：“长城高又长，我们搭的高了但是还没有城墙，要不我们两边再搭上城墙吧！”</p> <p> 第三次搭建的时候，山茂和几个小伙伴在说“这次搭建什么呢？”俊翊说：“我们先搭个太阳形状的吧”雪莹说：“要不我们摆个蛇形吧”山茂、俊翊、欣煜说：“好啊，我们正好都属蛇。”</p> <p> 一会他们一起用纸杯搭出了蛇形。</p> <p> 建构区一直是幼儿人流量较多的喜欢之一，幼儿可以在那里根据自己喜欢的东西自由的选择进行搭建活动。大班的幼儿不再需要“情境的支持”，他们需要的是满足创造的需求。老师更多的是要注重适宜的材料的提供，为幼儿提供辅助材料和废旧材料。</p>