<p>中华慈善诗会律诗45班</p><p>初三第2讲课后练笔</p><p>辅导老师：牛栏草 无忧花</p><p>班主任：望远欣蔚 金梅</p><p>副总编：凌波仙子 闲云野鹤 弱水三千</p><p>常务副总编：弱水三千</p><p>练笔策划：闲云野鹤 子墨</p><p>文稿统筹：沉浮 陈力</p><p>格律审核：求阙斋 萌熊</p><p>点评牵头人：欣慰文 蔷薇</p><p>本期责任编辑:子墨</p><p>本期美篇制作:蓝天星辰</p><p><br></p><p>练笔内容：律诗创作</p><p>练笔体裁：咏物诗</p><p>练笔选题：①船②手机（任选）</p><p>说明：综合第11、第12讲内容，我把律诗各个分句的功能特征做如下概括：第一分句，兴起；第二分句，发挥；第三分句，跨越；第四分句，扩张；第五分句，联想；第六分句，抒情；第七分句，收拢；第八分句，升华。上章用景语，下章用情语。同时注意首尾两分句实比扣回。</p><p><br></p><p>唐诗样板：</p><p>饯别王十一南游 </p><p>文/刘长卿</p><p>望君烟水阔，挥手泪沾巾。</p><p>飞鸟没何处，青山空向人。</p><p>长江一帆远，落日五湖春。</p><p>谁见汀洲上，相思愁白蘋。</p><p>同学自愿参加</p><p>截止时间：2020.06.28中午</p><p>发布时间：2020.06.24上午</p> <p style="text-align: center;"><b>七律·江船</b></p><p style="text-align: center;">文/望远欣蔚</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">斜阳暗淡照孤舟，乱絮纷飞古渡头。</p><p style="text-align: center;">岸柳梢前旋社客，征帆侧畔起沙鸥。</p><p style="text-align: center;">拍舷涌浪声难止，脱茧心丝势不休。</p><p style="text-align: center;">此去关山千万里，云霞一片载轻愁。</p><p><br></p><p>注：社客，燕子的别称，突出因季迁徙特征。</p><p style="text-align: center;"><b>七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/凌波仙子</p><p><br></p><p style="text-align: center;">玲珑小巧手勤拿，种种神通万众夸。</p><p style="text-align: center;">按键频敲超物外，指头轻拨到天涯。</p><p style="text-align: center;">江湖屏里鱼龙影，朋友圈中云水霞。</p><p style="text-align: center;">拎起还需能放下，人生莫负好年华。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>五律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/子墨</p><p><br></p><p style="text-align: center;">屏开岱岳巅，碧水浪淘天。</p><p> （平）</p><p style="text-align: center;">日照千峰影，风催万里船。</p><p> （上）</p><p style="text-align: center;">三山皆是客，四海故为缘。</p><p> （入）</p><p style="text-align: center;">纤指轻划过，诗情玉宇传。</p><p> （去）</p> <p style="text-align: center;"><b>1、五律·弃舟</b></p><p style="text-align: center;">文/秋雨梧桐</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">蒲蓼弥津渡，沉浮一叶篷。</p><p style="text-align: center;">残舷栖落日，断缆任西风。</p><p style="text-align: center;">偶忆衣冠客，犹怀箬笠翁。</p><p style="text-align: center;">怅然追过往，寒笛起江中。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*欣慰文简评：一首睹物抒情之作，上章写景，情调萧瑟凄清。下章转入叙事，情调沉郁哀伤。整首诗有种暗淡抑郁的感觉，负面感太强。当然，残缺悲壮何尝不是一种艺术美呢？关键是作为诗者之心怎么去欣赏去表现它。唐 李商隐 《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》诗说：“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”虽是枯荷但在李义山笔下却寄托着美好的希求。所以即使在人生路上碰到一些坎坷挫折，也千万不要气馁悲伤，人生如观景，一景已过一景迎，转过路口，别有洞天啊！</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>2、五律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/雪里飘香</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">手中方寸物，诸事秒查寻。 </p><p style="text-align: center;">敲键晓天地，滑屏知古今。</p><p style="text-align: center;">隔山能辨脸，他国可传心。</p><p style="text-align: center;">劝友勿贪恋，真言情意深。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*欣慰文简评：前三联几乎把手机的功能都咏遍了。七分句总结前六句然后好心提出劝戒，但八分句并未就对劝戒作出回应，却发出另一番感叹。结的不好有些浅白。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>3、五律·船</b></p><p style="text-align: center;">文/快乐阳光</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">环纡苇荡间，摇动渚中船。</p><p style="text-align: center;">垂钓知鱼美，闻荷觉藕鲜，</p><p style="text-align: center;">蛙声乡梦逐，一曲客思牵。</p><p style="text-align: center;">饮酒留孤棹，双溪水自潺。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*欣慰文简评：首先看起5“环纡苇荡间，摇动渚中船”。环纡与苇荡的关联是回旋曲折的苇荡里，没得问题说得通。二分句：摇动渚中船，渚即水中小块陆地，渚与船的关联是水中一小块陆地上的船，句首配以动词，这陆地上的船你摇得动吗？再说前分句已点出苇荡这一特定环境，如再在后分句加上一个渚字那就不显得多余吗？所以起句就欠精炼。</p> <p style="text-align: center;"><b>4、五律·孤舟</b></p><p style="text-align: center;">文/求缺斋</p><p><br></p><p style="text-align: center;">浊浪连天涌，风狂带急流。</p><p style="text-align: center;">江声摇远岸，水色卷孤舟。</p><p style="text-align: center;">世路由来恶，穷途尽道秋。</p><p style="text-align: center;">洄游惟险阻，但看白云悠。</p><p><br></p><p>*秋雨梧桐浅评：全诗紧扣主题，一开始就为孤舟的出现营造了一个风疾浪高的艰险氛围。转句又将孤舟所处的环境引申为世事险恶和人生道路的艰难与坎柯。全诗层层递进，环环相扣，思路顺畅，逻辑严谨。合句前分句，则对前6分句做了很好的总结，收的干净利索。紧接着笔锋一转，写出了驾驭孤舟的主人公，闲看云卷云舒的淡泊的人生态度以及宽阔的襟怀。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>5、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/今夕何夕</p><p><br></p><p style="text-align: center;">玲珑精巧掌中珍，生就痴狂伴我身。</p><p style="text-align: center;">捧尔时常至深夜，醉心不必羡香醇。</p><p style="text-align: center;">夫妻更是无多语，南北居然若比邻。</p><p style="text-align: center;">利弊皆由人把握，岂教情意渐疏亲。</p><p><br></p><p>*秋雨梧桐浅评：起句紧扣主题，且后分句很自然地为引出承句做了铺垫。但“痴狂”一词表意不明确。转句非常出彩，不仅对账工整，还特别符合生活中的普遍现象。合句宕开一笔，对人们有所劝诫，收得自如。颔联对仗欠工，可再斟酌。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>6、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/雅哥</p><p><br></p><p style="text-align: center;">三寸芳容四寸身，铜心铁甲闯红尘。</p><p style="text-align: center;">古今中外了如指，数理书文晓若神。</p><p style="text-align: center;">事事操劳赛爹累，时时依恋比娘亲。</p><p style="text-align: center;">键盘虽小乾坤大，网络一通天地春。</p><p><br></p><p>*秋雨梧桐浅评：首联干净利索。直切主题。读来朗朗上口。对手机的外型与结构描写精准。尾联对手机和网络大加赞美，并对前六个分句做出了很好的总结。颈联的后分句比喻贴切，是个亮点。合句符合实比扣回的要求。颔联中的“了如指，晓若神”是否合掌？转句中的“操劳”用得不够恰当，意思表达不够明确。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>7、五律·手机 </b></p><p style="text-align: center;">文/江雪</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">能解相思苦，还传万里音。</p><p style="text-align: center;">答疑寻妙键，扫码现真金。</p><p style="text-align: center;">苹果千般好，华为赤子心。</p><p style="text-align: center;">任凭风雨疾，国货扎根深。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*雪里飘香浅评：小诗抓住了手机的主要功能描写，并在转句延伸到赤子心爱国情，好！合句后分句实比扣回，画龙点睛，好！4个非韵脚注意了四声递用，好。但本次练笔要求第一分句兴起貌似没有做到，合句前分句略感突兀，没有小结到位，韵脚若有阴阳变化就更好了。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>8、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/恕</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">现在人人用手机，日常必备不稀奇。</p><p style="text-align: center;">贴身携带图方便，卸甲停留也不离。</p><p style="text-align: center;">刻刻相随心里宝，时时陪伴眼中饴。</p><p style="text-align: center;">网民迷恋都如此，掌上荧屏醉若痴。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*雪里飘香浅评：该诗道出了当前大多数人迷联手机的现状，富有生活气息，4个非韵脚四声递用，好！但此次练笔要求首句兴起，感觉学友的首句略显直白，颔联“图方便”与“也不离”对仗欠工整，刻刻相随与时时陪伴有合掌之嫌，另，“此”字撞韵，“不”字重了 。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>9、七律·护卫舰出征</b></p><p style="text-align: center;">文/蔷薇</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">长嘶战马亮戎装，船坞舰鸣晨启航。</p><p style="text-align: center;">三甲水兵方列队，两舷将士已登舱。</p><p style="text-align: center;">依依不舍忆曾伴，楚楚深情送嫁娘。</p><p style="text-align: center;">浩瀚海区她最美，追踪驱敌镇边疆。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*雪里飘香浅评：首句前分句兴起，统领全诗、奠定基调，后分句发挥，承句转句对仗工整，转句精彩，情语意味深长，合句前分句小结前六分句，后分句实比扣回升华主题，好！若能注意四声递用就更好了</p> <p style="text-align: center;"><b>10、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/萌熊</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">长方爱物掌中轻，连接千山万水情。</p><p style="text-align: center;">融入全民岂能舍，包罗世象已无争。</p><p style="text-align: center;">商家急急平台植，百姓纷纷直播呈。</p><p style="text-align: center;">娱乐空前良莠在，勿迷有度要拎清。</p><p><br></p><p>*弱水三千浅评：本诗起句以“爱物”破题并领起全篇，不错；承句以“岂能舍”和“已无争”刻画人们对手机的依赖，语势渐起，只用语略生硬；转句状网络众生相，“急急”“纷纷”二词极传神。结句以“有度”的忠告收束全篇，并通过“迷”字与“爱物”扣回，首尾呼应。可惜诗中使用流行词汇过多，减了诗的韵味，个见。</p><p>另外，“轻”“情”连用，连韵了。“融入全民岂能舍”一句为特拗句型，五字和六字互换，特此标注。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>11、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/芮雪</p><p><br></p><p style="text-align: center;">小巧荧屏握手中，轻松一点五洲通。</p><p style="text-align: center;">低头览事全真景，举目聊天尽善公。</p><p style="text-align: center;">首首诗歌随意发，频频壁画顺心丰。</p><p style="text-align: center;">悠然自喜便民乐，赞叹更新技术蓬。</p><p><br></p><p>*弱水三千浅评：起句以“小巧”和“五洲通”述手机的外形与功用，开门见山入题；承句通过“低头”和“举目”进一步阐发手机的作用，值得商榷的是“全真景”“尽善公”二词，个人感觉表意不够明白准确；转句侧重手机对人们精神生活的影响，意思递进一层，但“顺心丰”一词疑为自造词，略显牵强；最后一句抒发科技带来便利的喜悦，基本实现了扣回，只是“喜”与“乐”语意重复，“技术蓬”有些生硬，可再斟酌。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>12、五律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/晏琴</p><p><br></p><p style="text-align: center;">掌心神器物，轻巧惹人痴。</p><p style="text-align: center;">日日相留伴，朝朝不忍离。</p><p style="text-align: center;">当媒寻益友，解惑遇良师。</p><p style="text-align: center;">非是屏中溺，书田苦探知。</p><p><br></p><p>*弱水三千浅评：起句以掌心神物破题，新巧贴切，以“惹人痴”写世人对手机的迷恋，入木三分。承句进一步阐发世人之“痴”，到了日日留伴、朝朝不离的地步，十分传神。转句侧重写手机的功用，“益友”对“良师”，工稳。最后一句结得绝妙，刻画出一个好学上进的痴人形象，也与起句有了呼应。整首诗结构严谨，语意流畅，非常精彩，学习了！唯一不足之处是结句用字与前几句相比，韵味稍逊色些。</p> <p style="text-align: center;"><b>13、七律·心船</b></p><p style="text-align: center;">文/静听风吟</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">心海杨帆力驰骋，碧涛荡起拥舟行。</p><p style="text-align: center;">层层叠叠冲浪进，渺渺茫茫航远程。</p><p style="text-align: center;">春夏秋冬皆努力，星辰日月可关情。</p><p style="text-align: center;">只教肚内能装量，浩瀚乾坤任尔撑。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*晏琴简评:《心船》诗题新颖，别具一格。起句直入主题，心中的小舟奋力荡起，承句用景语继续扩张，起承两联情景交融。转联切入情语自然贴切，合句对前面六个分句作了总结概括，并且实比扣回了起句，整体符合作业要求。整首诗体现了作者书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的向住知识海洋，热爱学习的拼搏精神。满满的正能量，赞！</p><p>承句的冲浪进和航远程对仗欠工，力重字。其中承联是大拗句，第6字浪破律，用对句第5字航字救拗。用的是拗救的第二种类型，仄脚句型的对句相救法(七言六拗，对句五救)。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>14、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/ 弱水三千</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">年来万事掌中求，素指轻挥足乐忧。</p><p style="text-align: center;">五岳烟霞堆眼底，千江雪浪漫心头。</p><p style="text-align: center;">朝听俗世人萧散，暮看眉间意歇休。</p><p style="text-align: center;">冉冉青光吾老矣，凭轩敛袖暂凝眸。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*晏琴简评:首联在叙事中切入主题。承联在景语中扩展，扩张中铺开，用词优美，对偶工整。转联抒情。尾联在感慨中用青光(荧屏的青光)、凝眸巧妙地扣回起句，整体符合作业要求。整首诗有景有情有叙事有感慨，可见作者内涵丰富，文学功底深厚。</p><p>第三联遣词虽美，可语意朦胧，还有提升空间，个见。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>15、七律·游船</b></p><p style="text-align: center;">文/行香子</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">乌篷短棹碧波浮，菡萏娉婷画里游。</p><p style="text-align: center;">汀渚垂纶诸钓叟，天空斜影几飞鸥。</p><p style="text-align: center;">欣看漾笑采莲女，忽悯承愁蚱蜢舟。</p><p style="text-align: center;">夕落悠然歌一曲，心抛杂念自风流。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>*晏琴简评:首联景语直入主题，承联承上联景语扩展扩张，语句清新，对偶工整，一幅美景呈现在眼前。转联情景交融。尾联表达了作者沉醉在此美景中轻松愉快的心情。</p><p>白脚句“叟”“女”仄部三声没相间开。“承愁”一词与整体诗不协调，“蚱蜢舟"与前面的“短棹”都指小船，物象重复了。合句前分句没起到小结前面六个分句的作用。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>16、五律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/沉浮</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">个小智超群，晓通天下文，</p><p style="text-align: center;">轻挥藏日月，徐击出烟云。</p><p style="text-align: center;">万里相思起，长途可见君。</p><p style="text-align: center;">胸怀盈海阔，发展立功勋。</p><p><br></p><p>*行香子浅评：起句直入主题，不拖泥带水。承句对偶工整，“藏日月、出烟云”用词大气，内涵丰富，与小小的外形成了鲜明对比，引人遐思，喜欢。转句“相思起”与“可见君”对仗不工。合句前分句起到了小结前六分句的作用，后分句以"立功勋"扣回，突出了手机的大用。韵部阴平与阳平没有完全相间开。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>17、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/闲云野鹤</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">小小轻灵掌寸间，琳琅世界色斑斓。</p><p style="text-align: center;">藏情藏爱藏珠泪，看景看文看丽颜。</p><p style="text-align: center;">玉指微划酬约至，香唇浅咏赋诗还。</p><p style="text-align: center;">一机在手游天下，轶事奇闻若等闲。</p><p><br></p><p>*行香子浅评：喜欢此诗。才思敏捷，整首诗语句流畅，清雅含情的描写与抒怀赋予了无生命的手机以灵性，起承转合运用得当，拜读学习了。但四声递进有欠缺，韵部单一阳平。</p><p> </p><p style="text-align: center;"><b>18、七律·手机</b></p><p style="text-align: center;">文/朝花夕拾</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">三寸盈盈妙引眸，斑斓绚灿画屏游。</p><p style="text-align: center;">千山叠翠飞溪水，一曲相思惹客愁。</p><p style="text-align: center;">问惑寻疑求老度，遇师交友步高楼。</p><p style="text-align: center;">华为兴国超先进，科技安邦万古秋。</p><p><br></p><p>*行香子浅评：起句自然，读来会心一笑，打开手机像多彩的画一样，引人眼眸任由徜徉，“斑斓、绚灿”意重了。承句展开描写，畅游其中，时而欣赏美景，时而或因一首相思曲引发忧愁，共鸣。转句问惑寻疑意重了，老度（谐语）改百度较好点。合句前分句小结，特指华为，是不是有点突然？结句科技安邦扣回主题。</p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>祝：律45班所有老师们、同学们幸福安康！</b></p>