时时阅读点亮心灯实是悦读促进成长———之江中学实是•阅读剪影

岁月静好

【实是•阅读】阅读点亮心灯，经典润泽人生。朗朗书声，才是教育的本真。 　　蔚然成荫的梧桐树上白鸟欢歌；干净整洁的各个角落里书声朗朗；之江校园在“实是”文化的引领下，阅读教育正在静悄悄地革命。 　　谢校长自上任之江中学校长以来，励精图治，努力打造学校文化建设，以“实是”文化为核心，引领师生从学校实际出发，将求真务实、勤勉精进的思想认识落实到具体的教与学的行动中去，其中，随处可见的师生阅读与愉悦分享已成为校园里一道亮丽的风景。 　　学校两间图书室藏书五万余册，并且全天为师生开放，全校学生每天分班级分批次在图书管理员的组织下阅读时间不少于四十分钟。 　　为了保证同学能在有限的时间里读完初中语文“课标”规定的必读书目，学校在开支严重紧缺的资金中挤出一部分，为学生购齐了必读书目。 　　书吧的宁静优雅与阅读爱好者们的怡然自得相得益彰，老师们在这里谈古论今，横生意趣；留守的孩子们地在这里随心漫读，倍感温馨。 　　教职工大会上大师的分享，酣畅淋漓，发人深省。刘德强副书记分享了《论语》相关语录，语文教研组长乔发学老师分享了关于之江中学的文化发展史。 语文教研组长乔发学老师阅读分享 刘德强副书记作读书分享 老师指导学生朗读 　　操场边的榆杨，郁郁葱葱，掩映成一道阴翳的长廊，这正是孩子们晨读的好去处，微风轻拂，绿意翻滚，书声和夏花的香气，悦人耳目，沁人心脾。 　　就是在校园的亭台轩榭，也会瞥见孩子们读书的身影，亦或是顺着层级而上的梯坎，也会发现曲径通幽处，有三三两两的孩子在吟咏高歌。 　　为了让孩子们在紧张的学习之余，有充足的阅读时间，能有效的增加阅读效益，要求全校同学将进行“小本子革命”，各班级一呼而应，在短短的一周时间里，全体同学无一人不在大型集会、食堂就餐的空当里争分夺秒地读书、学习。集会时的喧闹嘈杂和等待吃饭的无聊闲谈已离我们远去，取而代之的是这样壮观的场面。 　　近年来，我区生源尽管逐渐减少，然而之江校园并没有因孩子的减少而失去她该有的生机，在实是文化思想引领下，学校充分利用优势资源，竭力挖掘师生潜能，让校园再添活力，处处氤氲着浓郁文化的氛围。 课余师生阅读分享 书法大师面对面指导 　　骄阳似火的盛夏，蓬勃着盎然的生机，绚丽如花的岁月，澎湃着青春的激情。看吧，之江中学七八年级全体孩子们，正在充满活力的舞台上分享阅读的愉悦，绽放流年的精彩。 　　为进一步推动我校读书活动的深入开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，激发为祖国富强而奋发进取的激情，充分享受读书和学习的快乐，创建书香校园，在学校教科室的精心组织下，经过年级组选拔、初赛，七八年级各班优秀选手脱颖而出，于 2020年6月中旬，各班级决胜出的同学以年级组为单位，在之江中学学术报告厅进行了以“辉煌七十年，奋进新时代”主题的演讲决赛。 　　在演讲分享大会上，孩子们激情饱满，神采奕奕：有的诉说曲折的历史，让我们不忘初心；有的讲诉感人的故事，让我们不忘恩情；有的委婉动情，声泪俱下；有的豪情满怀、慷慨陈词深情赞颂；有的慷慨陈词、酣畅淋漓，会场上时而掌声雷动，时而隐隐啜泣，全体师生无不沉浸在知识的殿堂，接受一次盛大庄严精神洗礼。 谢万勇校长为一等奖获得者颁奖 田新春副校长和刘德强副书记为二等奖获得者颁奖 三等奖获得者 学校领导分别作了讲话 精彩的演讲场面 获得优秀指导教师奖的部分教师 　　鸟欲高飞先振翅，人求上进上读书。 “阅读吧，读着读着，你就丰富了；读着读着，你的视野就开阔了，读着读着，你的心胸就宽广了……正如谢校长的对师生的深情嘱托，之江中学全体师生在实是文化引领下，已逐渐养成良好的阅读习惯，向书本寻求精神食粮，激发自身潜力，实现自我超越。 朱永新教授说，一所学校没有阅读，就没有真正的教育。之江学校领导对师生的阅读已达到空前的重视。“时时”阅读，从形式上保证了师生的阅读时间，实是•悦读从内容上注重了阅读的效果。读一本好书，犹如与一位良师益友对话，可以洗却岁月的铅华浮躁，让我们的心灵澄澈，眼波柔和；分享一部经典，可以窥见历史的沧桑厚重，让我们的阅历深邃，胸怀宽阔。 　　后记：春种一粒粟，秋收万颗子，一份付出一份收获。当今学校取得的一切成绩离不开之江全体师生的辛勤耕耘，更离不开以谢万勇校长为领导班子求真务实的精神的引领和实干硬干、逆难而上的决心。谢校长常常说，之江中学应该是一所有文化底蕴的学校，我们只有在不断的吸收与积淀中，才能显示出她的优越性。由此，学校十分注重校园文化建设，伴随着浓厚的读书氛，学校“实是”文化精神逐渐根植于师生的灵魂。