朐阳学校“快乐暑假 充实一夏”一年级暑假生活指导

李聪

<p>各位家长:</p><p> 您好!转眼间一年级已经过去了,我们从今天起放假了!放假时间2020年7月4日下午放假,正式假期从7月6日开始——到9月1日开学。</p><p> </p> <p>  从开学到暑假前这一年中有快乐,有焦急,有自豪,有忧虑。庆幸的是人生中的第一阶段我们已经走过来了。回顾以往你会发现,哇!孩子们变化真大啊!</p> <p>还记得吗?这是一年级开学时的我们!</p> <p>这是放假前的孩子们!</p> <p>读书时的我们!</p> <p>写字时的我们!</p> <p>还有参加活动的我们!</p> <p>然后,我们长大了,并且光荣的加入了少先队,成为了一名优秀的少先队员!</p> <p>  2019年我们如此美好,2020年,却让我们经历了太多,也失去了太多。而2020年这场战“疫”还没有结束,我们仍要注意做好各项防护措施。同时,我们要利用假期,督促孩子做好以下作业,让孩子们度过一个充实丰富有意义的假期。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、我是小小书法家”——铅笔字练习 </span></p><p> 继续跟随“<span style="color: rgb(1, 1, 1);">书法晚八点</span>”,坚持<span style="color: rgb(1, 1, 1);">每天</span>练字,写在发的本子上,<span style="color: rgb(1, 1, 1);">一次写五行</span>,共写57次。每周进行一次练字展示。认真书写,确保质量。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、“以书为伴”——读一本好书</span></p><p> 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们以书为伴,以书为友,在暑假里阅读<span style="color: rgb(1, 1, 1);">《小猪唏哩呼噜》、《稻草人》</span>,并用图文并茂的方式制作一张好书推荐卡(A4纸大小)。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、“经典永流传”——背诵古诗词</span></p><p> 古诗词是我国传统文化的精粹,是我们近距离接触、感受中华文化的窗口。在暑假里,背诵<span style="color: rgb(1, 1, 1);">二年级上册的前10首古诗</span>。可以选择1-3首古诗,用自己的喜欢的形式,录制视频,表达自己对古诗的理解与热爱。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、“温故知新”——做好预、复习。</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;复习一年级课程回顾旧知的同时,预习二年级上册<span style="color: rgb(1, 1, 1);">前四个单元的课文,并背诵需要背诵的课文。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五、“光影记忆”——观看经典电影并制作观影记录</span></p><p> 在假期观看一部或者几部比较经典的适合儿童观看的电影,观看完自行用图文并茂的方式制作观影记<span style="color: rgb(1, 1, 1);">录(A4纸大小)印象比较深的情节用图画画出来并涂色。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">观影记录包括:电影名、</span>电影简介、观影时间、地点、同谁一起观看、观后感。其中,观后感不用写很多,一句话概括就可以。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">六、“舌尖上的美味”——学会做一道家常菜</span></p><p> 在家长指导下学做一道家常菜,并拍照记录。(A4纸大小)可以将准备的食材、制作过程、制作成果以及自己的收获用照片或文字的方式记录下来。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">六、“旅行的美好时光"——记录一段旅行的时光</span></p><p> “读万卷书,行万里路。”暑假里,爸爸妈妈一定带你去过很多地方,收获了很多见闻和感受,请把你认为最开心、最难忘的一段旅行时光用图文并茂的方式记录下来吧!(照片+文字)</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、练一练</span></p><p>1.坚持每天做10道口算</p><p>2.潍坊小学数学暑期大排档,每日打卡。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、做一做</span></p><p>利用我们所学的圆形,设计一份美丽的图案,粘贴或绘画于A4手工纸上。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、试一试</span></p><p>去超市、商店去买东西,感受一下,并记录好物品的价格及所用的钱数。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、学一学。</span></p><p>预习二年级上册第一二单元</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">实践活动:</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、“社区小主人”志愿服务活动。&nbsp;</span></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (2)学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、“家庭小老师”活动。</span></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。&nbsp;</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。&nbsp;</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (3)临朐县奇石资源丰富,迄今已发现十多个系列、八十多个品种石。形态、色泽、质地、纹理独特,具有观赏、实用及科研价值。其中红丝石属钙质细砂岩,颗粒均匀、质坚而润、色彩各异,纹理天成。彩石属沉积岩,坚硬细腻、石玉混合自然。太湖石多分布在境内西南部山区,色以青、红,黄为多。型以瘦、漏、皱、透,秀居首,自然、古朴、典雅。紫金石呈紫色,间青绿花纹。学校周边有本地资源优势,家长可以带领学生合理利用时间去参观考察认识奇石文化,加强学生对奇石文化认识,学习后可以赏石,画石,用石做造型装饰自己的家。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">音乐:</span></p><p>1.让学生学习几首爱国歌曲;</p><p>2.给父母唱会并编创舞蹈动作;</p><p>3.下学期开学在班里给大家表演</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">体育:</span></p><p>每天跳绳 120--150个。根据自家条件做的其他运动。(如仰卧起坐、呼啦圈、踢毽子等)</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">美术:</span></p><p>作业要求:1、用塑料瓶、玻璃瓶、木板或冰糕棒等材料给自己设计一件既实用又美观的笔筒。</p><p>2、提示:装饰笔筒可选择多种材料,如:剪纸、超轻黏土、树叶皱纹纸、各种布料....</p><p>3、活动建议:请同学们在积极参与的同时,展开你丰富的想象力用你的巧手制作出最有个性的创意作品(最好是组合创意作品),可以和爸爸妈妈一起完成哦!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>假期安全不放假!</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、疫情防控常态化</span></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1.继续配合班主任做好每日的“健康日报”,每天对孩子的健康进行密切观察。假期期间,请家长朋友们保持手机通信畅通,随时关注学校发布的各项通知。</p><p> &nbsp;2.疫情尚未结束,风险依然存在,假期尽量少走亲访友、少聚集聚餐,避免在人员密集和空气流通不畅的场所逗留。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3.尽量不离开现居住地,不前往疫情中、高风险地区,降低感染风险;尽量避免出入农贸集市、商场超市等公共场所。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4.保持良好的卫生习惯,勤洗手、常通风,科学佩戴口罩,做好自我防护。保持良好的生活规律,合理膳食,保证充足休息,适度锻炼身体,增强自身免疫力,预防感冒。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.不接触从境外、中等风险和高等风险地区归来的人员,尽量少乘坐公共交通工具,乘坐公共交通工具要全程佩戴口罩,减少接触交通工具内的公共设施。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6.如有特殊情况需离开本地的,家长必须提前向班主任老师汇报,同时避免在公共区域长时间停留,做好个人防护。</p><p>重点提醒:不能前往重点疫情地区。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、安全教育不松懈</span></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(一) 夏季是恶劣天气多发季节,望家长监管并预防溺水、泥石流,教育孩子不准私自到河边玩耍、垂钓;不强行经过滑坡险道,远离危房、危墙;不擅自过易发洪水险桥、河道,时时刻刻牢记"六不一会":</p><p>1、教育孩子不私自下水游泳;</p><p>2、不擅自与他人结伴游泳;</p><p>3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;</p><p>4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;</p><p>5、不到不熟悉的水域游泳;</p><p>6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救;</p><p>7、学会基本的自护自救方法。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;(二)&nbsp; 教育孩子要自觉遵守交通规则,过街路要看好红绿灯,走斑马线人行过道,不闯红灯,不攀越路中的栏杆,不在街路上穿行、玩耍,未满12周岁的学生不得骑自行车。放假期间不单独出游,出游时不乘超员车辆,破损车辆,报废车辆,要选择车况好的车辆出行。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (三)夏季经常出现雷暴天气,雷雨天时家长要教育孩子远离带电设备或其他类似金属装置;不要拨打或接听电话,不使用电话线上网,最好拔掉电话线、闭路电视线,以免引雷入室,发生危险。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (四)夏季是肠道传染病高发季节,要教育子女不随意外出闲游,不摘食食性不明的野果,不吃过期变质等食物,以防食物中毒。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (五)夏日出门记得要备好防晒用具,最好不要在10点至16点时在烈日下行走,因为这个时间段的阳光最强烈,发生中暑的可能性是平时的10倍!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (六)教育孩子要注意防火、防触电、防煤气中毒、防拐骗、防恐防暴、防毒品等安全教育,在家要文明上网,节制上网。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、假期规律促提升</span></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1、家长可根据实际情况并指导孩子写下一份合适的暑假计划,写下暑假期间计划完成的事情,督促孩子按照计划完成。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2、家长要指导和督促孩子完成学校布置的作业,每日安排时间学习,希望家长认真、耐心、细致地做好检查督促工作,以确保孩子能按时、认真地完成假期作业。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3、制定一个科学合理的读书计划,多读书,读好书,培养写读书笔记的习惯,以提高素养,提升品味,知书达理,不断完善自我。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;4、鼓励或带孩子外出适度运动,积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;5、多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;6、引导孩子帮助家长做一些简单的家务如洗衣、打扫卫生等,培养自理能力;带领孩子参与公益性的社会实践活动,尽量丰富孩子的生活内容。</p> <p>  各位家长,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,希望您能多关注您子女的学习、生活,与他们多一点交流,给他们多一份关爱,对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,叮嘱孩子要注意安全,让孩子度过一个平安快乐充实的暑假!</p><p> </p>

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