痛彻心扉

洺湖小学

当大家看到这样一个题目时，可能会觉得作者这是经历了怎样的遭遇，竟选用这样的一个成语做自己的题目和主题，并将哀伤贯穿自己的全文。

是啊，我经历了什么？每年的中旬我都会流泪遮面，痛哭一场，用自己的泪水送别我的孩子们，这感觉犹如肝肠痛断一般，这感情又是那样的难舍难分，这感受比在自己心中扎了洞还要痛。我不得不忍住我的不舍，忍住我的留恋，放开手，让我的孩子们继续走好下面的路。

没错，我就是一名常年担任六年级毕业班的教师。毕业班只带一年，在这一年的时间里我和学生却发生了这样和那样永远不能忘怀的故事。

今年是我带的第五届毕业生毕业，因为疫情的原因，我只带了一个月，就在这一个月的时间里我们拥有了自己的故事。

还记得刚开学时，一个班一下子变成了2个班，我也就成了两个班的班主任，当我还在为能否胜任两个班的班主任工作而发愁时，你们便出现了。两个班的班长和课代表主动承担起担任老师小助手的工作。还记得中午放学，我们一起在教室里安排座位的场景，你们相互讨论着，谁爱说话，谁不爱说话，谁和谁安排在一起就可以，有比较调皮的学生主动安排在你们的周围，你们告诉我说，老师你别管了，我管着他，他肯定不敢乱，保证让他好好学习。那一刻我的心中充满了感动和感谢，感觉有你们在真好，你们的懂事和负责任深深的打动着我的心。

还记得2班在上课的时候，我总是说你们不够大胆，不够张狂，背题没有自信，声音不够洪亮，性格不够活泼，像一个害羞的小姑娘，当离校的头一天看到你们欢呼喜悦的样子，笑容灿烂的样子，放声高歌的时候，我发现是老师不够了解你们，是老师管的太严厉，没有给你们放松自己的机会，你们活泼的样子真好看。

3个班，我常常批评3班，总是以严肃的状态给学生们上课，但每次你们都已认真接受的态度回应老师，把老师的气瞬间消灭，有时都舍不得再说你们。记得有一堂课我满满的写了一黑板的知识点，回过头你们全仰着自己的小脑袋使劲的看着老师的字，跟着老师的思维走，那一刻我便在想，得此学生，师复何求啊，老师为你们骄傲！

还有1班，最会活跃班级气氛的班级，每次上课在谈笑风生中便已度过，轻松欢乐的学习氛围也让我严肃不起来。

这就是我的学生和我的故事，我们在一起学习，在一起交流，在一起为了最后的目标而奋斗，有人说我们是师生，可我觉得我们更像是合作伙伴，经常给学生说的是，大胆的往前走，累了，走不动了，不要放弃，老师会永远在你的身后和你一起走。

就在离校的那天所有教师列队送别孩儿们，那一刻千言万语如有梗在喉却说不出一句话来，便用击掌送别我的学生。经常有时候想带毕业班太伤心了，真的不想让自己的学生走。送走一届又一届的毕业生，回过头看更是一份份珍贵无比的经历和感情。希望孩儿们能带着老师的祝福在未来的世界里自由翱翔，有时间也常回母校看看。