阳光辐射,共促你我,——建德市洋溪中心幼儿园援岑支教帮扶活动(三)

灵儿宝贝

<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">听一声蝉鸣,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">与夏天同行。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">在带着热潮的微风中,</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 开启了七月支教的篇章。 </span></p><p><br></p> 相知篇 <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">  支教一月已过大半,在这周我们进行了半日活动的观摩研讨活动、公开课展示活动,对户外和区域游戏以及教育教学活动进行了详细的探讨和分析。</span></p> 观摩交流   成长互鉴 <p><b><i>户外自主游戏</i></b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">  如何做才能把游戏的权利真正交给孩子呢?怎样开展真正的“自主游戏”?融合凯本镇幼儿园的户外活动场所和已有资源进行有效的规划和利用,在开展幼儿户外自主游戏方面进行了尝试和探索,每一块活动地都进行合理的分配,有效的利用,最大限度的扩展幼儿的游戏空间;满足幼儿活动的需求,让幼儿真正的融入游戏,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自主选择、自主开展、自发交流地进行活动,形成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质,有益于幼儿健康全面的成长。</span></p> <p><b><i>区域活动 </i></b></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 因为园内区域材料有限,且比较单一,所以幼儿游戏的兴趣一般。在观摩交流后,教师首先对区域进行了清楚的划分,并且也认识到区域材料的投放与区域环境的创设的重要性,只有激发幼儿参与游戏的兴趣,并加上教师科学的指导,才能够让幼儿在区域活动中自由、快乐、健康地成长,真正实现"玩中学、做中学"。</span></p> <p><b><i>推门听课</i></b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;"> 整个听课观摩活动中,每位教师都能积极认真的准备,充分运用丰富的教具,简练清晰的语言与亲切自然的教态开展集体教学活动。活动内容设计多样具体,有趣鲜明。</span></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> 教师之路还在继续,我们携手同行。</span></p> 以教引领   同心同行 <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">  公开课作为一种教研形式,为老师的专业成长提供了一个相互交流、合作、探究的教学平台。建德市洋溪中心幼儿园陆赛飞老师、方誉霖老师带来了两节精彩纷呈的语言课。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>小段年段长陆赛飞老师大班语言活动</b></p><p style="text-align: center;"><b>《一根鸡毛》</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">  围绕“一根鸡毛”会有什么样的奇遇呢?“一根鸡毛”看似琐碎而平常,但是在陆赛飞老师的大班阅读活动《一根鸡毛》中却变得生动、俏皮而又温暖。陆老师利用分组讨论、互动游戏、自主阅读等多样化的教学方式,引导幼儿通过观察画面和猜测阅读,从而感悟鸡毛幸福的不易与故事充满想象的特点。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>骨干教师方誉霖语言活动</b></p><p style="text-align: center;"><b>《嘘,保密》</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">  《嘘!保密》以守住一个秘密为起点,从而激发幼儿的阅读热情。“国王”弄丢了王冠,忙着四处寻找,为什么明明在“国王”的头上,却要保守秘密呢?方誉霖老师的中班语言活动《嘘!保密》就是以“守住秘密”为切入点开始了孩子最初的自我控制的培养。通过多种教学手段让孩子感知绘本故事内容,理解“保密”的含义,在观察、猜想、记忆讲述的过程中学习绘本语言方位的表述,提高观察的能力,并在绘本情景氛围中体验和同伴共同阅读、共同游戏的快乐。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 15px;">  把课程理念渗透到教学环节中,通过教学多样的方法,充分注重以幼儿为主体,创设有趣的教学情境引导幼儿开展课堂探究,教学思路清晰,展示出良好的专业素质和执教能力。两位老师都结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设计教学活动,以直观,形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情等,激起幼儿的学习兴趣。</span></p> 共享经验   助推成长 <p><b>援岑幼教帮扶团领队、岑巩县教育和科技局教研室幼教教研员:邵国英园长</b></p> <p><b>援岑幼教帮扶团组长、建德市洋溪中心幼儿园分园负责人、办公室兼总务主任</b></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">  刘涛老师从课程的背景、架构、内容、实施等全方位地进行介绍,通过生动鲜活的案例、丰富多彩的视频、脉络清晰的图表向大家阐述了基于儿童预设课程、严思审议调整内容、多方合力实施课程的具体举措。精彩的分享让大家深刻感受到善于思考创新、灵活运用资源、巧妙架构课程的重要性。</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">  邵国英园长对活动进行总结。她谈到,帮扶团来到岑巩的这一年,为了推动岑巩县学前教育改革,努力打造“一园一品”的园本特色,始终与各幼儿园紧密结合,携手同心,付出了很多,收获得更多。邵园长语重心长,情真意切,对岑巩学前教育发展作了美好期许,希望大家能坚持走在教研路上,秉持教育人的情怀,守得了初心,耐得住考验,以待花香满园!</span></p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);">  未来的路还很长,让我们建岑一条心,携手齐奋进。学中思,思中改,以“感”促收获,以“悟”得前行。</span></p>

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