专家引领促发展 携手并进绽芬芳,——广西教育科学“崇左市基础教育研究”专项课题中期指导会纪略

烛酒沉香

<p>  </p> <p>  课题研究是教师专业成长的孵化器,是教育教学发展的原动力。近几年,我市教师愈来愈重视科研的力量,积极投身到教育科学研究中。在广西教育科学“十三五”规划2018年度中成功立项25个基础教育研究专项课题。经过两年多的研究,取得了一定的成果。</p><p> 为了进一步加强课题的管理,提高课题研究的质量和水平,7月2日至3日,广西教育研究院黄艳兰副院长率领区级专家团队莅临崇左,对我市25项广西教育科学规划“崇左市基础教育研究”专项课题进行中期指导。会议在广西民族师范学院附属第一、第二小学同时进行。</p> <p>  莅临本次课题中期指导会附一小分会场的领导和专家组成员分别有:广西教育研究院副院长、副研究员黄艳兰;广西教育研究院主任、副研究员潘建敏;广西教育研究院主任、副研究员黄兰妹;广西民族师范学院教授彭展声。</p> <p>  莅临本次课题中期指导会附二小分会场的领导和专家组成员分别有:广西教育研究院主任,正高级教师兰瑛;南宁师范大学杨进红教授;柳州市教育科学研究所副所长、正高级教师唐丽;广西民族师范学院附属小学教育集团校长、崇左市教育科学研究所副所长、正高级教师黄平化。</p> <p>  两个会场的课题组代表依次结合PPT做15分钟的课题中期研究汇报,接着由专家组成员结合报告提问,课题组成员代表进行答辩,最后再由专家组成员做点评和指导。</p> <p>  凭祥市下石中学 谢志华老师课题组做关于《学案导学在边境地区农村初中的应用研究》中期报告。</p> <p>  扶绥县龙华中学 李明枝老师课题组做关于《seewo教学平台在初中学科课堂教学中的应用研究》中期汇报。</p> <p>  宁明县城镇第一中学 李炳玲老师课题团队做关于《“5+1”教学模式评价机制的研究》中期汇报。</p> <p>  北大崇左附属实验学校 庞晖老师课题组做关于《基于提升学生核心素养校本教材(壮乡非遗)开发利用的探索研究》中期报告。</p> <p>  崇左市扶绥中学 马国珍老师课题团队做关于《慕课在农村高中英语教学中的应用研究》中期汇报。</p> <p>  崇左市高级中学 邓芬老师课题组做关于《崇左市中小学校园足球开展现状及对策的研究》中期报告。</p> <p>  凭祥市高级中学 蒙坚豪老师课题团队做关于《边境地区高中基于生态体验理论下的国门德育活动方法研究》中期汇报。</p> <p>  大新县民族希望中学 覃向阳老师课题团队做关于《核心素养视域下,提升学生壮族文化自信的研究》中期汇报。</p> <p>  崇左市教育科学研究所 张增广老师课题组做关于《优化阅读教学 传承优秀文化》课题研究中期汇报。</p> <p>  天等县民族高中 黄祖和老师课题组做关于《边境民族地区创建艺体特色学校实践研究——以天等县民族高中为例》课题中期汇报。</p> <p>  崇左市高级中学 张海燕老师课题组做关于《山区高中政治“问题——探究式”教学模式的研究》中期汇报。</p> <p>  广西民族师范学院附属中学 农宁老师课题组做关于《基于核心素养下 高中物理“智造”实验与建模的教学研究》中期汇报。</p> <p>  广西民族师范学院附属第一小学 戴进芬老师课题组做关于《指向儿童自主发展的“情智阅读”校本课程建构的行动研究——以边境少数民族地区为例》课题研究中期汇报。</p> <p>  崇左市大新县教育局教研室许光元课题组做关于《边境地区中小学作文教学实践与研究 ---以大新县中小学新派作文教学实验为例》课题研究中期报告。</p> <p>  广西民族师范学院附属幼儿园韦 艳老师课题组做关于《幼儿园课程游戏化的实践与探究》中期汇报。</p> <p>  崇左市机关保育院何 蔚老师课题组做关于《边境地区学前儿童早期阅读能力培养实践研究》中期汇报。</p> <p>  崇左市教育科学研究所 黎 藜老师课题组做关于《以教师专业发展为指向的民族边境地区小学英语课程实施的现状及对策研究》中期报告。</p> <p>  天等县城关小学覃东凤老师课题组做关于《小学中高年级生活化习作指导策略研究》中期报告。</p> <p>  龙州县龙州镇新华中心小学黄洪美老师课题组做关于《运用微课促进小学数学课堂有效教学的研究》中期报告。</p> <p>  扶绥县新宁镇第三小学黄文琦老师课题组做关于《校本课程与乡土文化相结合的开发与研究》中期汇报。</p> <p>  江州区江南第四小学李冰老师做关于《用思维导图引领教师开展校本教研的研究》中期汇报。</p> <p>  崇左市教育科学研究所 黄文老师课题组做《基于边境地区学生核心素养的高中化学课堂教学实践研究——以崇左高中为例》课题研究中期汇报。</p> <p>  崇左市教育科学研究所 李云老师课题组做关于《边境地区高中信息技术与数学算法模块课堂教学模式融合的应用研究》中期汇报。</p> <p>  崇左市教育科学研究所 黄昌志老师做关于《边境民族地区梯级教师培训团队培养与培训模式的实践研究》中期汇报。</p> <p>  扶绥县教育局教研室 钟旻芬老师课题组做关于《名师工作坊推进我县小学数学骨干教师队伍建设的实践研究》中期汇报。</p> <p>  本次开题报告会紧张有序,效果显著。会场的老师们专注地倾听,凝神地思考,会心地鼓掌,感觉到课题研究任重而道远。</p> <p>  最后,广西民族师范学院附属小学教育集团总校校长兼崇左市教科所副所长黄平化就附二小分会场进行了总结。他表示,这些课题来之不易,凝聚着课题组成员大量的心血和智慧。课题组成员要将专家的点评转化为下一阶段的行动。多查找相关的资料,怀着谦卑的心态去学习,有疑问的地方主动向专家求助。课题组要分好工,一方面做好基础性材料和过程性材料的收集,另一方面,做好研究报告的撰写和凝练工作。课题的研究过程就是不断阅读、不断实践、不断反思、不断提升的过程,只要大家精诚合作,定能有所收获。</p> <p>  黄艳兰副院长就附一小指导会进行总评。她首先肯定各课题组能基于实际的教学问题开展研究,关注学校需要,中期报告目的明确、论证实、思路清、措施有力,操作具体化、系统化,并扎扎实实地实践,都取得了一定的研究成果。其次建议各课题组下一阶段要不断反思、调整和优化,为结题做好充分的准备。她特别强调研究报告是结题材料的重头戏,撰写时要关注以下几个方面:研究内容和目标把握要准确;要体现整体逻辑;从众多的研究材料和众多的活动中提炼成果;研究成果有创新、有特色;注重成果的实践应用的提炼等。</p> <p>  本次中期指导会为课题深入研究和结题指明了方向。通过专家们的专业引领,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题研究的方向和操作方法。各课题负责人纷纷表示,这次中期报告会既是一次学术交流会,也是接受课题研究的培训会。今后要以更高的热情,更大的干劲投入到科研中去,让课题研究成为自己专业发展的引擎。以科研提升学术水平,以科研促进教学,以科研解决实际问题,以科研促进学校发展,为进一步提升学校的办学特色做出努力。 </p> <p>  用初心提振精气神 以实干担当教育使命。 广西教育科学“崇左市基础教育研究”专项课题中期指导会已落下帷幕,崇左市“科研兴教”的大帆强势扬起!此次,专项课题中期指导会得到了市委、市政府、崇左市教育局领导的高度重视,市政府专门拨出经费保障了专项课题的顺利推进,市教育局局长甘晓燕一再叮嘱一定要把这个会开好,开成提振崇左教育科研的强力推进会,分管副局长黄创新亲自组织召开筹备会,力保指导会高效顺利进行。</p><p> 我们有理由相信,崇左市基础教育科学研究工作迎来了发展的春天,这次会议凝聚的成果一定在若干年后衍生为教育发展的无穷的内驱力。</p> <p><span style="font-size: 15px;">来源:广西民族师范学院附属小学教育集团</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 撰稿:梁丽华 郑洁 </span></p><p><span style="font-size: 15px;">编辑:梁丽华 农玉娟 李克丽</span></p><p><span style="font-size: 15px;">摄影:钟雨玫 言凯 </span></p><p><span style="font-size: 15px;">核对:方梅珠 李丽燕 陈留 许惠萍</span></p><p><span style="font-size: 15px;">责任编辑:黄平化</span></p>

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