<h5><span style="font-size: 18px;">——“左晓静名师工作室”第四次活动简报</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;"> 疫情阻挡了我们的相见之路，教育，却并不因此止息，我们成长的脚步也从未停歇。特殊时期，在切实做好各项复园准备的同时，工作室全体成员在左晓静老师的引领下，采取线上自学的方式，认真观看了5月18日由安吉幼儿教育研究中心赖奕多老师主讲的《放手游戏 发现儿童》讲座视频。通过共享优质教育资源、撰写学习体会的形式，帮助大家理解“安吉游戏”的本质精神，进一步把握其中关键点，思考教育行为背后的价值与意义。</span></h5> <h5><span style="font-size: 18px;"> 在讲座中，我们了解到：安吉游戏以爱、冒险、投入、喜悦、反思为准则，不断为儿童的真游戏和真学习创造条件，把真游戏还给儿童；同时，以开放的游戏环境、低结构的游戏材料、充足的游戏时间、最大程度的游戏赋权，最大限度地保障幼儿有地方玩、有材料玩、有时间玩、有机会玩；将自主精神贯穿于一日生活中，在各个环节为幼儿和教师提供反思与表达的机会，从而实现安吉游戏将教育契机渗透于一日生活的大课程观，建立了“儿童在前，教师在后”的安吉幼儿园课程模式。</span></h5><p><br></p> <h5><span style="font-size: 18px;"> 只有放手让幼儿游戏，才能发现不一样的儿童。本次自主学习活动，通过领悟游戏理念、观看实例分析、对照及反思，在提升我们解读和研究幼儿能力的同时，更是为自身专业发展积蓄了能量。盼望着，当我们再次回到孩子们中间，能够带着这些深入地思考在实践工作中找到最优化的结合点。</span></h5><h5><span style="font-size: 18px;"> 相信在未来的日子里,越来越多的孩子将会得到更大的自主发展，用我们的双手点亮金色童年。</span></h5><h5><span style="font-size: 18px;"> 特别感谢实验幼儿园赵爽老师为工作室提供本次活动视频资源的分享！</span></h5><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;">文字编辑：王晖</span></p><p><span style="font-size: 15px;">排版设计：王晖</span></p><p><span style="font-size: 15px;">素材提供：左晓静工作室的老师们</span></p><p><span style="font-size: 15px;">稿件审核：左晓静</span></p>