<h1 style="text-align: center;"><b>一、活动主题</b></h1><div style="text-align: center;">我爱数学</div><div style="text-align: center;">爱数学，才能学会数学。爱数学，才会学好数学。爱上数学，学会数学，学好数学✊✊💪💪</div> <h1 style="text-align: center;"><b>二、活动目的</b></h1> 学习数学是一个充满激情和挑战的过程，为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围，也为了丰富学生在防疫宅家期间的学习与生活，我班将举行班级数学手抄报评比活动 <h1 style="text-align: center;"> <b>三、活动时间</b></h1>2020年6月29日至7月2日 <h3 style="text-align: center"><b>四、活动形式</b></h3><div><span style="color: inherit;"> 1.参加对象：四年级全体学生。</span><br></div><h3 style="text-align: center">2.比赛规则：各位学生独立完成制作数学手抄报，比赛统一用A4纸，以“我爱数学”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。评选出的优秀作品在班级文化墙上展览。手抄报内容可凭自己爱好，自由设计。<br>3.手抄报上交日期：7月1日</h3> 在各位老师的悉心指导下，学生们兴趣盎然。瞧！一幅幅精美的作品新鲜出炉啦！！！O(∩_∩)O<div>让我们先来看看四1班四2班同学们的数学手抄报作品。</div> 瞧，四3班四4班一张张精致的小报展示出孩子们的童真童趣，闪烁着孩子们的数学思想，让大家真正感受到“趣味数学，快乐无限”的乐趣。 <div> 在整个活动过程中，四5班四6班同学们都表现出了极大的数学兴趣，设计图案，编辑内容，忙得不亦乐乎<br></div> 四则运算，观察物体，小数加减法，数学广角等等等等，四7班四8班同学可以写，可以画的素材真不少…… 谁说数学学习很枯燥？那是因为你没有发现它存在的美。来看四9班四10班同学们画的多么生动有趣。 数学是上帝描述自然的符号，是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。”今天，孩子们尽展聪明才智，妙笔生花，谱写了数学的锦绣篇章，让我们一同走进四11班四12班孩子的世界，来感受数学的魅力与乐趣。 童真童趣的作品，将美术功底与知识性融为一体，充分展示出同学们的创造力。或清新或艳丽、或稚嫩或丰富，透着孩子的灵动设计和丰富的想像力。🍭🍭🍭<br> 数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。利用手抄报能培养学生的整理、搜集、相互学习知识的能力。<br> 同学们尽情地展示自己的数学才能，感受快乐的同时相信孩子们的收获也是无穷的。小小的人儿，大大的能量，孩子们在数学的天空下展翅翱翔吧！为你们加油，为你们喝彩！ <br>