<p> 班级建设显特色</p> <p> 班级文化是班级的一种精神、一种文化渲染，一种行为表达方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班级环境，包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用，都有着春风化雨、润物无声的作用，学生会触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。</p> <p> 经过一个多月紧锣密鼓的准备，各班班级文化建设工作全部完成。</p> <p> 小小画廊、个人风采、美文欣赏、手抄报展……样样熠熠生辉；班务栏、卫生角、禁毒角、图书角……处处各具特色。</p> <p> 新颖的构思、精美的设计、巧妙的布置，让人赏心悦目、流连忘返。21个班级各有千秋，伯仲难分，真是“小小教室空间，温馨精神家园”。</p> <p> 特色文化精彩纷呈，教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。</p> <p> 校领导及艺术组部分教师，细致而又中肯地对各班布置进行了检查评分。</p> <p> 最终获得奖励的班级：</p><p> 一等奖: 一（4）、 五（2）、 五（1）。</p><p> 二等奖：三（4）、 四（2）、 五（3）、 一（3）、 四（4）。</p> <p> 本次活动不仅为班主任们提供了一个共同交流的机会，还美化了学生学习、生活环境，促进了学生良好习惯的养成，同时培养了师生的动手能力、审美情趣和集体荣誉感，营造了良好的文化氛围，彰显了班级特色，有力地推动了校园文化建设，提升了学校办学品位。</p> <p> 平川区靖煤小学</p><p> 2020.7</p>