家校同心,花开少年——唐县镇第二小学五(2)班家访记

心晴方好

一场突如其来的疫情打破了所有人生活、工作和学习,让我们不得不停下脚步,宅在家里,我们也不能按时回到熟悉的校园,展开正常的教学和学习活动。为了让孩子们不会停下学习的脚步,网络授课成了一个必然趋势。面对这种新的教学和学习模式,不管是老师还是学生和家长,都是有些手足无措的。尤其对学生提出了更高的要求,失去了老师的监督,学习就要靠学生的自制力了。为了了解我们班学生长期的居家学习生活情况,我与教英语的朱江红老师顶着夏日的炎热进行了一次家访活动,家长和孩子们对我们的到来表示热情的欢迎,老师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心灵的距离。 李紫睿,一个像他的名字一样睿智、阳光而又有些腼腆的男孩。我们一到他家里,他的妈妈就告诉我们,他在家里很随意的穿着一件背心,然而知道我和朱老师已经快到他家的时候,着急的来不及换衣服,直接在背心上面套了一件短袖T恤。他在旁边越发不好意思了,我们不再逗他了,开始了我们的家访,过程中,我们通过他妈妈的介绍、他的作业了解了他在家的学习是很认真的。我和朱老师分别对他提出了后期的学习要求和期望,他很开心的表示一定会按老师说的去做! <p>  这是一个懂事但是不爱说话的小姑娘——李思晨,我们去的时候,只有她和奶奶在家,爸爸妈妈都在外地工作。从和她奶奶的谈话中,我们了解到,她在家也是个很乖巧的孩子,不需要家长操心就能很好的完成老师布置的学习任务。</p> 我们一进门就看到了正趴在桌子上做作业的李浩然,正好他遇到了难题,我们就先为他讲解了习题,再跟他奶奶谈话。这个孩子父母离异,由奶奶带着,脑瓜子聪明却不爱学习,还有些调皮。居家学习期间,因为奶奶不会操作手机,所以也没上网课,说起这些,他奶奶一脸无奈,我和朱老师没有太好的解决办法,只能在他奶奶的手机上发了一些能直接打开的链接,并教她打开,每天可以对孩子简单辅导,还告诉他们遇到不会的题可以直接打电话或发信息问老师。 "老师,老师......”这熟悉的的声音传来,我们远远的就看见郑思语站在路边挥手,等我们走进,这个娇小、伶俐的小姑娘高兴地迎上来,带着我们去她家。她的爸爸妈妈在上班,奶奶在家里热情的接待了我们,从谈话中我感到了小姑娘有一个幸福的家,奶奶的话语中透露着对她的满满宠爱。 兰欣熠,我们的班长,一个聪明、机灵的女孩!我们去的时候,她的家长还没回家,她便给我介绍了她居家期间读的课外书和她的学习生活情况,听着她的介绍,我觉得优秀的孩子都是有她优秀的理由,那就是勤奋。在等她家长回来的时间里,她又向朱老师请教的英语问题,直到她妈妈回来。她的妈妈在谈到她时,言语中都是欣慰、骄傲! 每一种色彩都应该盛开,每一个少年都应该有未来,我们教师与家长都应该用心去呵护! <p><b style="font-size: 20px;">编辑:钟璐</b></p>

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