走进课堂,优化教学策略——哑鹿沟小学线下复课听课主题教研活动

王奇琦

全面复学复课已将近两周,学校各年级的线下教学也逐渐恢复正常。为了更好地帮助老师找准切入点,找寻有效教学策略,在有限的时间里提高教学效率,我校依照中心校要求,于6月29日开始进入课堂听课,并在听课结束后开展了主题教研活动。<div> 本次听课从毕业班级开始,我校蔡志勇校长高度重视、全程参与。各位授课教师认真备课,耐心讲解。<br></div> 六年级王蕴琦老师在上课。 五年级池静老师在上课。 四年级涂国强老师在上课。 三年级刘一宏老师在上课。 二年级肖佳宁老师在上课。 一年级奚诗雨老师在上课。 李岩老师在上三年级的英语课。 结合我校实际情况,听课分三天进行。7月2日,蔡校长组织所有授课教师开展了主题研讨活动。首先,每位老师都分享了自己的复习方法,并且在提出本班同学存在的问题的同时,虚心接受其他老师的建议,积累经验。<div> 随后,蔡校长对每节课进行了评课,和大家共同探讨。对每位教师好的做法给予了充分肯定,同时也指出了各班存在的问题并提出了改进意见。</div> 校领导和授课教师在交流。 活动最后,由蔡校长进行总结。蔡校长表示:虽然时间紧、任务重,但做为教师的我们一定要肩负起身上的职责。只要是对学生有益的事,克服再多的困难也要去落实。把握住课堂上的每一分每一秒,合理安排教学内容,一步一个脚印稳扎稳打,大家携手共同提高成绩。 本次教研活动,值得每一位老师深思。特殊时期我们也要用非同寻常的方法来帮助孩子们,让他们在健康快乐成长的同时,收获知识、获得能力。这也要求身为教育者的我们在教研的路上应不断前行,为我校的教育教学工作贡献自己的一份力量!

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