教师的使命与担当

🍊橙子老师

教师的使命与担当。这种担当表现为对课堂的一种责任感，对学生的一种使命感，对职业的一种敬畏感，还表现为在新冠肺炎疫情之下，广大师生不畏艰难，负重前行，教书育人，孜孜不倦的担当作为，以及在担当作为中所收获的幸福感、成就感。 乌云之后，必见暖阳。疫情期间看到、听到最多的话大概就是“武汉加油”“中国加油”有些话，说出来就带了光有些字，写下来就有了力量封一座城，救一国人。庚子新年，城内城外少了无数阖家团圆，江北江南多了一心众志成城。“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”愿我们，年年安好岁岁平安。 从世界各国帮助中国🇨🇳，到中国去援助世界各国。 公元2020年1月23日—4月8日武汉，封城 76天封一座城，救一国人一座英雄的城市一座让全世界记住的城市终于迎来了它的重生从“加油武汉”到“你好武汉” 为了积极应对疫情，虽然不能复学，虽然老师和学生的课堂从教室转到了线上，老师也成为了一名“主播”，学生也成为了老师直播间的“观众”。为了更好的去组织教学，学校领导除了线上开例会，必要时老师们会来到学校一起交流和沟通。 4月4日全国哀悼日 愿山河无恙人皆平安有那么一群人，还没来得及留下姓名，就被困在了2020，这世界，总有人替我们负重前行，或许他们的生活本该平静，却为了别人，拼上了命，太多的词太多的话却已说不清，惟愿，英雄常在，松柏长青 等同学们返校时，校园依旧干净、整洁。我们共同期待新学期的到来！ 在不能开学的这段时间，因为每个家庭情况不一样，每个孩子的情况不一样，老师们会不定时的去到学生家了解情况。 有不会的题，不理解的知识，老师都耐心的辅导。放心，老师一直陪伴你们的左右！ 好久不见，都快有老师高了！ 看着孩子们认真学习、做作业的样子，心里无比的高兴，你们现在的努力，将来就是祖国的希望！加油！ 汪老师默默的守护，关注的眼神，或许是一个孩子最大的动力。 虽然不能回到我们熟悉的学校、教室和好久不见的老师、同学一起学习。但老师相信正是因为这样，你们在家里学习会加倍的努力。一定要相信风雨过后一定会有彩虹🌈付出一定会有收获 蒋老师的手依旧那么温暖，话语间永远透露着关心！ 老师和家长坐下来一起聊聊孩子的教育问题，都希望对孩子有更多的了解，给予更多的关心。 期末考试结束后，老师们为了能按时把成绩单和暑假作业送到孩子们手里，冒着倾盆大雨，哪怕身披雨衣也要遵守和完成和孩子们的约定！ 您挽起的裤腿是对孩子们最大的鼓励和最好的榜样！在困难和挫折面前坚持和勇敢是必胜的法宝！ 虽然全身湿透、虽然有些窘迫，但我也要坚持来到每一位孩子的家了。 看着黄老师的背影，感动之余更多的是心疼，谢谢老师们的付出，相信孩子们也一定能感受到老师对他们的关心和爱。 认真帮学生分析试卷，对于错题进行点拨和讲解。 各班组织了期末的线上家长会，告知相关的放假事宜，假期间的安全问题，正是夏日炎炎的季节，一定要注意防溺水，不能让孩子在没有大人陪同下游泳。 一、防疫卫生安全1.关注卫生和疾病预防知识，预防传染病及暑期中暑、中毒，按要求做好个人防护，维护公共卫生安全。2.讲究个人清洁，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，不共用毛巾、杯子等卫生洁具，不随意用手揉眼睛。3.保持室内清洁、干燥，定期通风换气，不随意把室外不清洁、未消毒的物品带入室内，垃圾分类投放。4.不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水；少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。5.坚持适当的体育锻炼，增强体质，保持良好的、充沛的精力。 勤洗手，特别是出门以后回到家里一定要洗手。 二、防溺水安全 1、不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍。2、不捡拾掉入河道等水域的物品，不在河道边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。3、不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。5、发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不手拉手盲目施救，要智慧救援。 三、交通安全1、过马路走斑马线、天桥或地下通道，不闯红灯，不翻越隔离栏。注意要走人行道，靠右行。2、未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。3、不在马路上、停放车辆周围玩耍，行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。4、不坐无客运资质的车辆（如农用车、三轮车等），不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，发现立即报警。5、不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。 学生认真完成的作业，看起来赏心悦目，虽然老师只能通过屏幕批改作业，但也能感受到同学们认真的态度。如果从来没有灌溉过，怎么能希望有一棵大树就突然出现在你的身边。  感恩，不一定非得惊天动地，轰轰烈烈，云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌，轻轻的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 老师们，一场疫情，一场灾难，得到锻炼成长的不光是党和政府、医学团体，还有我们每一个人。引导学生在家里一边学习，一边思考，主动作为，抓住“疫情”这本活教材把自己锻炼成为对国家有用、对民族有益的未来建设者和接班人！希望我们无愧于这个时代，肩负起传棒接力，建设伟大强国的重任。