<p> </p><p> 课题研究是幼儿园教师专业发展的重要途径之一，在课题研究过程中，老师们能够进一步解读孩子，提高自身专业素养，从而促进幼儿园教育教学质量的提升，三幼人走“科研兴园”之路，始终重视教育科研工作。2020年7月2日，对于三幼儿人来说，又是一个里程碑的日子，岳麓幼儿教育集团第三幼儿园迎来了第五个课题，省级规划立项课题《幼儿园混龄游戏中的教师支持策略研究》开题报告会在幼儿园多功能厅举行。</p> <p> 湖南省教育科学研究院副院长杨敏，湖南省教育科学研究院规划办副主任单莹，湖南省教育科学研究院学前教育研究室主任周丛笑，长沙市教育科学研究院院长孙智明，长沙市教育科学研究院规划所刘正华，岳麓区人民政府主任督学李晓丽，岳麓区教师发展中心书记谢福胜等专家出席，会议由岳麓三幼教研主任黄敏主持，课题组主研人员及岳麓三幼、高鑫麓城幼儿园、北京御园幼儿园教师代表参加了本次活动。</p> <p> 首先，王艳园长对各位专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，她说道：“自有三幼起，便有课题研究。从《“家长幼儿园半日生活体验”的实践研究》《幼儿-家长团队游戏组织与实施研究》《幼儿园亲子行为习惯培养的实践研究》《家园合作的幼儿园区域活动的实践研究》到今天的《幼儿园混龄角色游戏中的教师支持策略研究》，三幼实现了与时代共成长，携幼儿共进步。”</p><p> 接着，岳麓三幼副园长龚纯分别从课题研究的背景、研究目标与研究内容、研究方法与研究思路等方面作了详细的汇报。希望通过对幼儿园混龄角色游戏的研究，了解在混龄角色游戏中教师支持策略需要注意哪些方面，总结提炼出混龄角色游戏中具体的教师支持性策略，从而提升教师对混龄角色游戏的组织与指导能力，促进幼儿社会、认知、情感的发展。</p> <p> 湖南省教科院杨敏副院长，湖南省教科院学前教育研究室周从笑主任，长沙市教科院孙智明院长，长沙市教科院规划所刘正华老师，岳麓区教师发展中心谢福胜书记，首先对我园的课题研究给予了充分肯定，并全方位、多角度进行了评议，提出了宝贵的意见和建议，为课题的深入研究进一步明晰了方向与思路。</p><p> 最后，湖南省教育科学规划办单莹副主任表示本课题研究思路清晰，研究成果可期待，对课题的开展提出了要求和期望，她希望课题组成员按照课题实施方案，用心研讨，实实在在地做好课题研究，促进幼儿园教学教研工作深入开展，为全面提高幼儿园教科研水平积累经验，期待课题成果在全省进行推广。</p> <p> 科研引领，智慧前行。科研之路任重而道远。我们坚信，在各级领导的关心和支持下，在专家的引领下，在课题组成员及全体教师的团结协作下，岳麓三幼一定会在科研之路上越走越扎实、越走越坚定，课题研究也将取得丰硕成果！</p> <p>编辑：周佩</p><p>审核：程晓娇</p><p>终审：王艳</p>