少年向上——记潞田中学校本教学教研“学风建设月”活动

张宝春

<p>蓝天厚土、青山绿水为证,一声声铿锵激昂、振奋人心的<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">誓言</b>飘荡在潞田中学上空,久久不散……</p> 启动 <p>潞田中学召开<b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">盛大的“少年向上”学风建设月活动启动仪式。</b>启动会让学校自上而下形成了一股<b style="color: rgb(1, 1, 1);">凝心聚力</b>建设好学风的向心力,为活动的顺利进行提供了保障!</p> 实施 <p>各班召开“学风建设月”主题班会。学习活动方案和做好本班具体工作安排,让学生对整个活动<b style="color: rgb(237, 35, 8);">提高思想认识、抓牢具体落实。</b></p> <p>学校通过<b style="color: rgb(237, 35, 8);">悬挂宣传标语和各班刊出主题黑板报</b>等形式营造浓厚的“学风建设月”活动氛围。</p> <p>学校教务处、每周行政值周和值周教师、各年级组长同时加强对各班学风建设工作的巡查,并利用晨会、集会、年级组会分别对学风建设活动推行过程中发现的情况进行及时通报并给出改进建议。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">这导正了我校学风建设月活动推行的方向!</b></p> <p>学校教务处根据各级行政和值周巡查记录、各班学风情况登记和学生会干部巡查登记等资料对各班学风建设情况进行周通报。通报情况于每周一在学校电子显示屏上滚动播出。同时,每天的登记情况会由校广播室通过广播<b style="color: rgb(237, 35, 8);">全校通报。这种通报方式对表现好的班级和学生起到了鼓励激励作用,对表现不足的班级和学生则起到了警示促进作用。</b></p> <p>学风建设月活动推行以来,我校学风、考风大有改观。上课迟到、睡觉、东张西望、看课外书、发呆开小差等不良现象越来越少。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">最终,通过全校师生的共同努力,在六月月考中涌现了一大批学习进步的学生!</b></p> 总结表彰 <p>6月30日,潞田中学举行“少年向上”学风建设月活动总结表彰会。教务处利用晨会时间对我校校本教学教研活动“少年向上”学风建设月活动进行全面总结和表彰。教务处刘建荣主任对活动进行一个月以来的所有情况进行了总结:表扬了活动中表现优异的学生和班级,同时也通报批评了表现不足的同学。最后,康雄飞副校长肯定了此次活动的成效,也教育同学们要端正态度,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">并长期坚持学风建设,让好学风成为潞中校园里最靓丽的风景线!他同时嘱咐教务处要将活动进一步规范好,成果固化好,让其成为一项常态化工作!</b></p> <p>  雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说:“Education is a tree shaking a tree, a cloud to promote a cloud, a soul awaken another soul.”翻译:<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教育的本质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。</b></p><p> 学风建设是学校为学生的养成教育搭建了一个进步的平台。用外在的形式感帮助学生将学风建设养成为内在的修养,再映射成他们外在的习惯,最终在学生中形成相互竞争、相互影响的巨大学习合力。这是我们活动的目的!</p><p> <b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">好学风成就好学生!好校风成就好学校!少年向上,所向披靡!学风建设的路上,我们长走常新!</b></p>

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