<p> 学习没有终点，每一天都是一个崭新的起点。根据教科局工作的要求，2020年6月30日我校开展了数学科的教学研讨活动，通过教研活动让每一位学科教师更加充分认识“三段六步”的教学模式，促进我校高效课堂的步伐。</p> <p> 黄胜显老师、兰静老师分别给老师们上了《小数大小的比较》、《加法交换律和结合律》两节数学示范课，两位老师的课堂上都能很好的运用课改“三段六步”教学流程，课堂精彩纷呈，体现了新课改理念，给老师们做了一次很好的示范和引领！</p> <p> 兰静老师的整节课的课堂氛围十分活跃，在小组合作探究、操作展示环节，孩子们不管是在台下拨一拨，还是上台说一说，表现都非常出色！看来孩子们在兰老师的引导下，已经准确的认识了加法的交换律和结合律。大部分学生都能参与到课堂的讨论环节中，积极展示讨论后的学习成果。</p> <p> 在巡视的过程中，黄老师关注每一个学生，并细心指导孩子们的练习。</p> <p> 听课领导和老师认真记录，细心观察。</p> <p> 听课重在评课！校领导和全体数学老师参与了本次评课活动。评课中全体数学老师也针对黄老师《小数大小的比较》和兰老师《加法交换律和结合律》的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面交流探讨，逐一表述了自己的建议，并提出了自己对本节课的困惑。最后，大家坐在一块儿畅所欲言，积极讨论教学中所遇到的困惑，并分享好的教学经验！都希望以后多开展这类教研活动，让大家学有所得。</p> <p> 通过本次研讨活动，各位参会教师学有所思，学有所获，为今后提高课堂效率，提升教学质量奠定了坚实的基础。相信在县局领导的正确领导下，在各位教师不懈努力下，我乡的教育教学成绩定会有一个大幅度的提升！ </p><p> “业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”学习永远在路上，没有终点，只有起点。愿我们都能紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，用微笑迎接明天！</p> <p>文字采写:王明月 梁天娥</p><p>图片:梁茂丹</p><p>审核:梁志高</p>