<p> 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生， 2020年6月29日下午，城关一小阳光班级举行了书法比赛。</p> <p> 老师范写</p> <p> 孩子们临摹后，认真书写。</p> <p> 孩子们的作品</p> <p style="text-align: justify;"> 写字是语文学习的起始，也是终身学习与发展的一种必备技能，让学生从小就书写规范的汉字，养成良好的写字习惯是小学生语文学习的基本任务。</p><p><br></p> <p> 《义务教育语文课程标准》中对写字教学提出以下目标：</p><p> 一、二年级养成正确的写字姿势和的写字习惯，书写规范、端正、整洁。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 三、四年级能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字贴。</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 五、六年级硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 注重书法，不仅是为了提高学生的书写水平，这更是一门培养学生爱国情感、提高学生审美、陶冶性情、培养习惯的课程。课堂中的书写教学仅仅是孩子们学习书法的开始，教师要为学生终生的书写习惯做好铺垫，为孩子打开一扇触摸书法艺术之门，使学生的“第二张脸”笑得更加灿烂！</p><p><br></p>