<h1> 漫漫送教路 浓浓支教情</h1><h1> 送教下乡——促进教育共同发展</h1><h1> 田志刚老师镇原县马渠镇汪庄小学六天调研行</h1><p><br></p> <p> 6月22日,镇原县城关中学安校长通知我和王霞、李树军老师到他们帮扶学校——马渠镇汪庄小学进行一天调研活动,但具体时间未定。和校长交流得知,该校基本情况:距离镇原县城80多公里,全校7名学生,从幼儿园到四年级,两名教师,教学和生活条件艰苦。该校情况的艰苦没有使我退缩,关爱之心,油然而生。同时,激发起我调研的热情和积极性,在和安校长交流后,他们同意我提前到汪庄小学进行一周的调研。我们提前做好教学准备,学习了小学体育和美术课的基本教学内容和教学方法以及小学生心理特点。6月28日,我准备好生活必需品,中午准时出发,开启我的汪庄小学生活、调研活动。</p> <p> 去年才修好的柏油马路一会儿崎岖蜿蜒,一会儿笔直向前,一直伸向远方。这条不断向前延伸的路开启了镇原人民的新生活,这条路会成为镇原人民脱贫致富、过上小康生活的致富路,会成为山里孩子实现梦想的成功路,会成为镇原和静海的友谊路,这条路源远流长。</p> <p> 一个多小时以后,我们到达了马渠镇,距离汪庄小学还有10多公里,路两边停满了大型收割机,希望今年是个丰收年,镇原人民早日摆脱贫困,早日实现小康梦。</p> <p> 经过一个半小时的奔波,我终于抵达此行的目的地——汪庄小学。</p> <p> 这所学校依山而建于半山腰,占地面积不大,环境清新自然,远离了都市的喧嚣,确有一种独特的古朴和亲近感,勾起人们心底那抹儿时的回忆,大气而又充满着智慧;前面玉米和胡麻地,再远处是起伏的群山,盘旋而上的路把每座山紧紧相连。清晨,我漫步在学校四周,云雾缭绕、连绵起伏的群山连接不断,放眼望去,点点绿色点缀在黄土间,玉米、胡麻在连续几天的小雨滋润下,更显得生机勃勃,我想,这也预示着镇原人民在努力实现小康生活的梦想早日实现。</p> <p> 学校对面的半山腰有几户人家,袅袅的炊烟、牛低沉的吟唱、此起彼伏的鸡鸣使古朴的山村充满生机和活力。</p> <p> 进入校园,右侧是老师办公、住宿和用餐的房间。</p> <p> 这就是我的宿舍兼办公室,一张床、两张桌子、一台电脑。塑料盆是唯一的生活用具,自己来时带的铺盖和生活用品。红砖铺地,白灰刷墙,塑料吊顶,尽显古朴。由于没有纱窗,屋里闷热、潮湿。屋子潮湿、不通风,晚上的蚊虫叮咬,让我不能好好休息。虽然明天还要工作,但我能忍受、我能坚持。</p> <p> 左侧是幼儿活动区域和存放教学用品的房间。活动区域是人造草皮铺地,器材是塑料的,最大程度保护孩子的安全。教学用品不多且较陈旧。</p> <p>往前走是学生教室,所有的学生都在一间教室里上课。教室里没有电、没有暖气、没有饮水机、没有电脑和大屏幕。</p> 屋后的菜地,满是绿色,有:土豆、茄子、辣椒、大葱、西红柿,种菜不仅培养孩子们的劳动能力,而且还丰富了学生的餐桌。 <p> 6月29日,城关中学李校长带领本校和支教的王霞、李树军老师来到汪庄小学调研。李树军老师上了一节绘声绘色的美术课,亲切的语言,温柔的表情,无不表现出对孩子关爱。充分调动了学生的学习兴趣,课堂教学效果良好。</p> <p> 简单地午饭后,我们来不及休息,用油漆在学校门口两边的墙上描画12个美术字:校以育人文本 师以厚德为重; 炎热的天气,一路的劳累,王老师的病痛,李老师的疲倦,我的伤病,这些没有影响我们的劳动热情。16点30分,一天的调研活动圆满完成。他们走了,我还要继续坚守。</p> <p> 每天早上,我都会到校门口迎接孩子们。7:30学生排着整齐的队伍准时进入学校,开始了一天的校园生活。放下书包,来到办公室门前,朗朗的读书声犹如清新、美妙的音乐,浸润着我的心田,充盈着整个校园。这声音,比小鸟的歌唱更动听,比优美的音乐更使人陶醉。</p> <p> 校园干净、整洁的环境,同样离不开各位同学的坚持。那份专注的生态,让人信服。</p> <p> 他们没有上过体育课,而且这里的天气很热,担心孩子身体,因此,蒋校长把体育课安排在二节,课的主要内容是简单地基础性的知识和内容,以通过活动性游戏加强学习效果。学习了稍息、立正、原地踏步、站队、队形跑步、不同姿势的起跑。不同速度、不同距离的快、慢跑等基本内容,又学习了立定跳远动作,孩子们学的很认真,学习效果很好。为了调动孩子的积极性,培养运动兴趣,我身体力行,和孩子一起游戏、一起活动:踢毽子、滚铁环、跳绳、踢足球、打篮球。每个孩子都能全身投入,我们忘了疲劳、忘了天热,忘了我是老师,我及时劝导孩子在阴凉处休息、补充水分。下课铃声想起,他们都没有听到,在我的提醒下,他们收拾器材,恋恋不舍的回到教室。</p> <p> 这就是我的全部学生,稚嫩的脸上写满羞涩。</p> <p> 绕场地的慢跑练习,整齐而有节奏。</p> <p> 我带领孩子们做运动前的热身,跟着我的口令做的非常的认真。</p> <p> 孩子们在做跑前的准备,跃跃欲试中带着紧张和期待。</p> <p> 快速跑练习。</p> <p> 孩子们在进行立定跳远的练习。</p> <p> 膝盖的伤痛,头上伤口的阵痛。这些都不能阻挡和孩子们活动的热情,还是坚持每一节课陪孩子们活动。,看到一张张红通通的脸上淌着的汗水、绽放的笑容,心里说不出的满足。</p> <p> 球类运动是孩子们比较喜欢的。</p> <p> 不知疲倦,身心投入的孩子们在我的提示下才来到阴凉处休息。眼睛却紧紧的盯着场地上的活动器材,做好准备,随时冲向场地。</p> <p> 休息时间对孩子进行安全和课堂常规的教育,提醒孩子们勇于发言,提出自己的想法。</p> <p> 课上休息时给孩子们播放他们喜欢的歌曲,《小苹果》《点歌的人》,利用课间的时间,把两首歌的歌词打印出来,发给同学们。下节课,我带领学生学唱这两首歌。这时,我又成为一名音乐老师。</p> <p> 对孩子进行普通话的指导是十分有必要的</p> <p> 课间,我带领孩子来到我的宿舍,打开电脑,带他们观看天安门升旗,观看故宫博物院,给他们讲北京、讲故宫的历史和故事,激发他们刻苦学习的斗志、 树立走出大山的志向。把他们上课的视频播放给他们观看,新鲜中带着惊喜。告诉他们好好学习,自己也能做到。</p> <p> 上午放学后,孩子们排队到灶房打饭。没有嬉戏打逗、没有大声喧哗。安静中透露着淳朴。</p> <p> 午饭是一碗简简单单的洋芋面,清汤面但是,这对他们就是一餐美食,孩子们吃的津津有味。没有丝毫的不满,没有丝毫的其它期盼。</p> <p> 饭后,碗里干干净净,洗刷后,盆里的水很清很清。他们没有品尝过美味佳肴,也许他们不知道还有比这更好吃的,也许根本就没有这个想法,也许没有也许……</p> <p> 午饭后,孩子们自觉地拿出书本。没有老师的督促,没有窃窃私语、更没有大声喧哗。午睡前的学习又开始了。</p> <p> 由于房子比较紧张,孩子们只能在教室课桌上休息。不一会儿,进入了梦乡,怜爱之心,油然而生,不敢惊动他们,也许熟睡中的他们已经走出了大山,学有所成,感恩、回报社会。</p> <p> 下午放学后,帮助临近的农户收麦子。他们住窑洞,种庄稼,没有其他收入。风调雨顺是他们最大的梦想和希望。也是他们增加收入的唯一方法。</p> <p>放学站好队,蒋校长一番嘱托后,学生才能排队离校。</p> <p> 下午放学后,到学生家中进行交流,和家长交流教育心得体会,帮助孩子成人成才。</p> <p> 家访路上</p> <p> 两天过去了,同学们和我越来越亲密,放学回家的路上,我目送学生离校。祝福他们学有所成,回报父母。</p> <p> 明天就要离开学校了,经过询问,学生们喜欢吃饺子,那就自掏腰包做一餐学生可口的饭吧!再买一箱奶,让他们吃好、喝好,茁壮成长,有更多的精力投入到学习中,真心祝愿他们,学有所成。当天下午放学后,和学校校长到马渠镇买来包饺子用的所有原料。</p> <p> 第二天早晨,起个大早,择菜、洗菜、剁肉、和馅儿,和面,然后给孩子们再上一节课,再陪孩子们活动活动。看到我走向教室,有感应一般,孩子们争先恐后去拿活动器材,奔向操场。活动起来,足球游戏、篮球活动。玩的不亦乐乎。</p> <p> 等待下锅的饺子,很快会被孩子们享受到。</p> <p> 放学了,孩子们站队,准备回家了。</p> <p> 最后一次和孩子们说再见,我目送他们走,一直看不到他们的身影。转过头来,望着连绵的群山,思绪万千。</p> <p> 为期一周的调研活动结束了,感谢区教育局和镇原城关初级中学给我这个宝贵的机会。我把自己的教育教学所能带到汪庄小学,带给孩子们快乐、带给孩子们体验、带给孩子们关爱。这几天是忙碌的、是充实的,是充满激情的、是不知劳累的。虽然条件艰苦,虽然每天很累,我不怕。在促进教育的友好交流与均衡发展中,在相互交流与沟通的过程中,与该校建立起了深厚的友谊,这种友谊会在自己的身后传播下一路希望的火种。对“治贫先治愚”有了深刻理解。这次调研虽然时间短,但是震撼了我的心灵,这是来到镇原以来给我印象最深的一次体会,会在我的执教生涯留下不可磨灭的回忆,在我的人生经历中留下深深地烙印。它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。 </p> <p> 记得北师大的于丹教授在"百家讲坛"节目中说过一句话,最重要的人是眼下最需要你帮助的人,最重要的事是马上要完成的事,最重要的时间就是当下。我并没有那么伟大,但孩子们现在确实是最需要帮助的人,支教也是现在最重要的事。</p> <p> 在镇原支教的这段日子,是我无悔的选择!</p> <p> 我们坚信,不久的将来这里的孩子们会走得更远更好!</p> <p> 撰稿人:静海区唐官屯镇中学田志刚</p>