<p style="text-align: center;">乘着这歌声的翅膀，亲爱的随我前往</p><p style="text-align: center;">去到那恒河的岸旁，最美丽的地方</p><p style="text-align: center;">那花园里开满了红花，月亮在放射光辉</p><p style="text-align: center;">玉莲花在那儿等待，等她的小妹妹</p><p style="text-align: center;">玉莲花在那儿等待，等她的小妹妹</p><p style="text-align: center;">紫罗兰微笑的耳语，仰望着明亮星星</p><p style="text-align: center;">玫瑰花悄悄地讲着，她芬芳的心情</p><p style="text-align: center;">那温柔而可爱的羚羊，跳过来细心倾听</p><p style="text-align: center;">远处那圣河的波涛，发出了喧啸声</p><p style="text-align: center;">远处那圣河的波涛，发出了喧啸声</p><p style="text-align: center;">让我们在棕树底下，静静地休息</p><p style="text-align: center;">沐浴着友爱与恬静，憧憬着幸福的梦</p><p style="text-align: center;">憧憬着幸福的梦</p><p><br></p> <p> 亲爱的同学们，大家好。今天我们音乐欣赏走进音乐大师门德尔松《乘着歌声的翅膀》。请同学们打开音乐书52页。</p><p> 门德尔松，费利克斯(1809-1847),德国浪漫主义作曲家。是莫扎特之后最完美的曲式大师，古典主义与浪漫主义的志趣在他的作品中较完美地结合在一起，赋予他的作品以一种诗意的典雅。门德尔松善于把美妙的旋律纳入正规的古典曲式，充满温柔的情感。 被誉为浪漫主义杰出的“抒情风景画大师”，作品以优美，华丽著称。</p><p><br></p> <p> 《乘着歌声的翅膀》原为德国诗人海涅所作的一首诗，因门德尔松为其谱了曲而广为传播。全曲以清畅的旋律和分解和弦构成的柔美的伴奏，描绘了一幅温馨而富有浪漫主义色彩的图景：在恒河岸旁，在开满玉莲、紫罗兰的宁静月夜下，憧憬着幸福的梦…</p><p> 下面我们一起来欣赏童声合唱《乘着歌声的翅膀》。</p><p> 请同学们边听边思考:乐曲的情绪是怎样的？</p> <p>我国著名的歌唱家也曾在维也纳大厅演唱过这首歌曲，一起来感受下。</p> <p>孩子们，《乘着歌声的翅膀》这首歌曲旋律优美动听。下面我们来聆听它的弦乐版本的，带来不一样音乐感受。</p> <p>拓展：孩子们，音乐大师门德尔松在短暂的一生中创作了大量的体裁丰富的音乐作品，诸如《g小调第一钢琴协奏曲》、《e小调小提琴协奏曲》、艺术歌曲《乘着歌声的翅膀》等均为脍炙人口的名作。他首创了高雅纯净、精致简短的钢琴体裁“无词歌”，其中《春之歌》和《纺织歌》尤为著名。特别是《春之歌》收录在我们五年级音乐书中，下面让我们先来一睹为快吧！非常好听一首钢琴曲，和大家一起聆听。</p> <p> 孩子们，不知不觉间我们由生机勃勃春季来到了烈日炎炎的夏季。本学期的音乐课也要接近尾声了，怀念我们线上音乐课的每一个瞬间和大家在乐教乐学活力四射的展示，更是想念大家返校我们在教室共同上音乐课的日子。孩子们，这将是我们成长过程中一段值得珍惜的回忆，老师希望接下来的日子大家能像今天欣赏的这首歌曲《乘着歌声的翅膀》一样，朝着自己梦想努力💪！</p>