<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、共读绘本</b></p><p>书名：《蚯蚓的日记》</p><p>文：[美]朵琳·克罗宁</p><p>图：[美]哈利·布里斯</p><p>译者：陈宏淑</p><p>出版社：明天出版社</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、封面赏析</b></p><p> 一条头戴小红帽的蚯蚓小弟“坐”在一个瓶盖上正用尾巴紧握着一支超大的黄色铅笔，在日记本上写日记。桌子是一只大蘑菇，旁边还有两个小蘑菇。泥土、小草、巨大的叶子便是它的书房。一个很有诗意的画面，安静而富有生活气息。</p><p> 写日记是很私密的事，最好旁边没人。可一只红底黑点的瓢虫趴在它身后的叶子上，仿佛想看个究竟。蚯蚓写起日记来兴致勃勃，瞧他那上扬的嘴角，专注的眼神，显得特别可爱。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三、图片日记</b></p><p> 本书的前后环衬为我们展示了14幅蚯蚓小弟的生活写真，每一张照片都为我们讲述了一个小小的故事。原来“蚯蚓”孩子眼里的世界是如此的丰富。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四、绘本分享</b></p><p> 读绘本，分享自己的心得体会。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【妈妈的忠告】</span></p><p> 蚯蚓小弟第一篇日记，从地球开始，亲情画面、科学知识、诙谐幽默一下子跃然纸上。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【和好朋友蜘蛛互学互教】</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 蚯蚓教蜘蛛钻地，蜘蛛则教它倒立行走，结果可想而知，谁也没有学会，在这段幽默的文字后面隐藏的道理是：谁都有自己的独特之处。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【在路面上打滚】</span></p><p> 蚯蚓是靠皮肤呼吸的，平时土壤缝隙中的氧气溶于蚯蚓皮肤表面的粘液里。下过大雨后，雨水填满了土壤缝隙，蚯蚓无法呼吸了，只能钻出地面。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【我以后不吃回家功课】</span></p><p> 调皮的小蚯蚓在老师的监督下写完了罚写的字，然后又完全不听老师的话又吃掉了“回家功课”。 </p><p> 蚯蚓吃什么食物？在书中我们能很容易的发现蚯蚓喜欢吃土里的垃圾（土壤中的动植物碎屑）、喜欢吃腐烂的叶子、喜欢吃报纸……还喜欢吃作业？更为科学的解释是：蚯蚓以土壤中腐烂的生物体为食，进食同时吞下大量土壤、沙及微小的石屑。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【恶作剧】</span></p><p> 蚯蚓小弟将三个高高兴兴玩弹珠的女孩子吓得落荒而逃，还得意得说“我就爱看他们这个样子”，这哪是什么蚯蚓？完全就是个爱恶作剧的小男孩嘛。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【向蚂蚁问早安】</span></p><p> 爷爷给蚯蚓小弟和姐姐谈礼貌的重要性。当小蚯蚓认识到讲礼貌的重要性之后，面对如此众多的蚂蚁队伍，他仍然执著的站在路边用一天的时间来打招呼。这是多么认真有礼貌的孩子呀！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【做噩梦】</span></p><p> 蚯蚓为什么会做这样的噩梦呢？因吃了过多的食物而肠胃不适导致晚上做噩梦。那一双巨爪给它留下了多大的心理阴影啊！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【吵架】 </span></p><p> 好朋友没有不吵架的，但通常很快就和好了。其实这里想表达的是，不要羡慕好友的优点，要保持自己的优点。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【蚯蚓舞】</span></p><p> 蚯蚓的下肢作者没让我们看到，但我们想像中一定是蚯蚓盘坐在地上，身子前摆、后摆、转圈和扭扭身体。他们非常的快乐。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【劳美课】</span></p><p> 在宁静的洞穴中拉起一条细线把他们的作品高悬起来，线条很传神，用色流畅而丰富，形态各异精准到位。</p><p> 劳美课如何做通心面项链，老师的教案中写的很明确：1.把头伸进通心面；2.左右扭；3.上下动；4.往上伸。这种项链戴在蚯蚓脖子上就像古埃及法老的项圈啊！可这是能吃的，作者想象力太丰富了。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【美极了】</span></p><p> 从画面看，作者要不画上五官，似乎蚯蚓的头和屁股很难分清，蚯蚓小弟正是基于这一点来嘲笑他的姐姐“脸永远长得跟她的屁股一个样”。小男孩的嫉妒心理表露无遗，但也不能允许你这样说你亲姐啊！</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【理想职业】</span></p><p> 作为一只蚯蚓，也是有理想的。看看蚯蚓穿上正装，那也是人模蚯蚓样的。小蚯蚓有自己的梦想，也很勇敢。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【不喜欢的事情】</span></p><p> 身为小蚯蚓，最大的遗憾是：不能吃口香糖（未免太耐嚼了！）；不能养狗（狗的舌头比它还大呢！）；功课很多（比如要学好多土壤和地球的历史呢）。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【作为蚯蚓的好处】</span></p><p> 永远不必看牙医（没有蛀牙——当然连牙齿也没有）；永远不会因为拖着泥巴进屋里而被骂；永远不必洗澡（妈妈可就喜欢脏宝贝呀！）。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">【蚯蚓的忧伤】</span></p><p> 蚯蚓也有忧伤，但是他会自我鼓励。那一丛青葱的绿草和那只鲜艳的蝴蝶似乎在向它证明，地球永远不会忘记他们的存在，绿草和蝴蝶都直接或间接得益于蚯蚓的滋养。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">五、封底赏析</b></p><p> 封底与封面首尾呼应，还是蚯蚓小弟卷着铅笔在写日记，不过，镜头拉近，我们看到了它本子上的内容“我有一种被偷看的感觉……”被谁偷看呢？我们每个人都是蚯蚓日记的偷窥者嘛！还有，你看那只停在树叶上的瓢虫，不是斜着眼偷看吗？真的让人意犹未尽呢……</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">六、教师小结 </b></p><p> 本次的读书分享会，8班的孩子非常认真的阅读绘本故事，在读绘本的过程中每位孩子都勇于发挥自己独特的见解。</p><p> 从孩子们的分享中，曾经眼中湿湿滑滑的蚯蚓，突然变得可爱起来。蚯蚓都能坚持礼貌问候他人，睡前不吃食物，友好的和朋友相处，对集体活动充满热情，心灵手巧的制作劳动产品，尊重别人的长相，对未来充满信心。我相信我们8班的孩子也能做到！</p><p> 希望你们也能像蚯蚓小弟一样，把每天有意义的事情记录下来吧！📖</p>