大班艺术活动《小丑猜猜看》

纭

谈话导入，引导幼儿进入游戏情景。通过老师的表演激发幼儿的兴趣。 完整倾听音乐，初步感知音乐的结构，找到音乐中的邀请动作。 游戏：《变变变》猜测表演内容，猜测小丑表演的内容，进一步感知音乐的结构，能跟随音乐结构随乐律动。 分组游戏，《我做你猜》，鼓励幼儿大胆用肢体动作创编主体内容。在活动中幼儿的情绪高涨，大家都乐于参与活动。