<h3>一、话题的缘起</h3><h3> 炎热的夏天到了，人们都在找避暑凉快的方法，游泳吹空调吃冷饮……而对于我们大多数人来说，吃冷饮是最普通和最直接的降暑方法，那么对于小孩子来说，吃冷饮应该要注意什么呢？小孩子又应该怎样吃冷饮呢？</h3><h3>二、话题的价值意义解读</h3><h3> 《指南》中指出：“愿意饮用白开水，不贪喝饮料。”对小班幼儿来说，养成良好的饮食习惯，十分重要。也是孩子一日生活的重要组成部分。通过此次话题讨论，我们可以进一步具体了解孩子们对于冷饮的认识，并进行有针对性的教育和指导，帮助他们认识到多吃冷饮对身体的害处，逐步养成良好的饮食习惯，孩子们在探讨的过程中不断发展语言能力和思维能力。</h3> <h3>三、谈话前的准备</h3><h3> 设计哲学谈话文稿</h3><h3> 以《小哲学家的大问题》这本书为参照范例，根据谈话的主题和孩子的发展设计了合适的哲学谈话稿，有“基本问题”、“故事中的提问”。我们班级的谈话主题是“冷饮”，我们围绕“冷饮”设计了一系列问题。</h3> <h3>四、根据话题，实施的一系列活动</h3><h3> 展示各种冷饮包装，在桌上放着各种冷饮包装纸袋和纸盒，围绕“冷饮”自由交谈以小组为单位，让幼儿与同伴自由交谈。讲一讲这些冷饮包装的名称、外包装的特征以及冷饮的味道等。</h3><h3> 小易说：我最喜欢吃脆皮，它的外面包着一层巧克力，一咬脆脆的。里面是冰激淋，吃到嘴里甜甜的，凉凉的，真舒服。</h3><h3> 浩浩说：我最喜欢吃冷饮了，冷饮吃了嘴里可真舒服呀！</h3><h3> 安安说：冷饮天热了我每天都要吃，不吃我心里难过</h3><h3> 涵涵说：我最喜欢吃梦龙呢！梦龙超级香甜，可好吃了！</h3><h3> 西溪说：不能多吃冷饮，多吃冷饮要肚子疼的。</h3><h3><br></h3> <h3>孩子们自创的故事，太阳吃冰激淋。喜喜说：我画的太阳要吃香草冰激淋，我还画了甜筒给他吃。诚诚说：我画了好几个冷饮，给太阳吃，太阳吃了会肚子疼的，怎么办啊？</h3> <h3>关于冷饮，在家里的一系列小游戏、小活动，孩子们和家长都很感兴趣。</h3> <h3>安安在妈妈的帮助下，自制西瓜冰激淋。</h3> <h3>诚诚跟妈妈做了芒果冰激凌。</h3> <h3>喜喜回家看绘本绘本故事《太阳感冒了》</h3> <h3>五、感悟</h3><h3> 在此次谈话活动中，孩子们与老师一起阅读了绘本，通过各种活动加深了对冷饮的认识，知道了冷饮好吃我不贪吃，帮助幼儿养成了良好的饮食习惯。</h3>