活动目的 <p> 花叶也有愿望，鸟虫也吟关雎，藤与树之间也有对话，舒卷的云也有故事。每一个认真观察的时刻，都是与大自然美妙的联结。</p><p> 为推进我校“全阅读”课程建设，在这个暑假，让我们与自然友好相遇：观察大自然、阅读大自然、思考大自然，从而拉近人与自然的距离，也唯有学会善待和尊重自然，才能构建起“人与自然生命共同体”。</p><p> </p> 作品要求 <p> 大自然笔记围绕“我与自然的相遇”，观察对象可以是：身边熟悉的动物、植物、事物等，以“图画+文字”的形式，采用A4大小，作品黑白、彩色均可，将观察到的自然用画笔绘制出来，并对现象进行描述，如有自己的思考和感想，那就更棒啦。</p><p> 学校在下学期将对上交的作品进行评选，具体要求：①从绘图视觉、文字内容、创意特色、整体排版等方面进行综合评选。②观察对象原创，作品中如果能体现观察的过程、观察的思考及拓展延伸，可适当加分。</p> 活动对象 <p> 湖师院南浔附小一至五年级学生</p> 活动时间 <p> 2020年7月5日-8月25日</p> 观察对象 <p> 大自然笔记，要求从多个学科视角出发，选择自己感兴趣的一个观察对象，以可视化的形式详细记录下来，体现"自然笔记"课程理念，尊重独创和特色。</p> 作品欣赏 <p> 或许你已经想好该怎样来绘制自己的“大自然笔记”了，或许你还没有找到灵感，没关系，先让我们一起来欣赏一些身边小伙伴的作品吧，从他们的作品中，或许你会得到启发和灵感，让我们一起出发吧！</p> <p> 大自然笔记，找寻一种探索周围世界的新途径，这个暑假，愿你收获多多！</p>