三尺讲台，心系梦想。———梁河县遮岛红军小学共产党员“双带头人”李香芝同志的教育故事

凌尘

振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师！教师是关系学校发展进程和教育质量提升的决定因素，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在学校党组织的带领下，党建引领教育不断加强，党员教师在教育战线上的先锋模范作用不断突显。我以自己是一名党员教师而感到无比自豪！为了无愧于这个光荣的称号，作为一名战斗在教育一线的小学人民教师，我将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。立足三尺讲台，教书育人，为实现伟大的中国梦，孜孜不倦地奉献出自己的光和热。 　　爱岗敬业、无私奉献。教师的岗位就是播撒真爱的阵地。我是一名普普通通的一线党员教师，在三尺讲台的阵地上，整整坚守了28年。我无悔于将自己的青春和心血为之播撒。在这二十多年的教书生涯中，我始终坚定贯彻执行党和国家的教育方针，时刻以一名合格党员的标准严格要求自己。在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，关爱学生。我从不漠视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，我积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，以我的真诚、公平、严厉、温和赢得了学生的信任。“教育无小事，处处都育人”，许多学生利用写作文的机会流露出内心的烦闷与惆怅，与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与我交谈。为此，让我明白了教师是一份“交心”的职业——“亲其师方可信其道”。 　　我力求为学校大局着想，从不因为个人事情耽误正常教学工作。我为了更专注地投入到教学工作中，自己的孩子每天下午放学回家几乎没有吃到过热乎的饭菜，甚至有时孩子生病发烧时都无法陪同看医生。有时，心想：“我成了他人眼中的一名优秀教师，合格党员，但却没有成为孩子心目中的好妈妈！”特别是前年，不幸的事降临身上，双膝的半月板受到不同程度的磨损，导致不能正常行走和站立，对于一名教师来说不能长时间的站立，就像鸟儿没了翅膀一样无法飞翔。这给我的教学工作带来巨大的困难，严重影响了我正常工作和生活。这样迫使我不得不比别人付出双倍的时间。尽管这样，我从来没有请过一天假，没有耽误过学生一节课。相反，我还利用了课余时间针对学困生进行单一模式的辅导。责任感、使命感，促使我从不耽误教学，不因为我而影响学生的一生......在工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的喜爱，家长的认可，社会的好评。 　　学高为师、身正为范。我十分注重自身学识水平与教学水平的提升。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记录、有实践，在实践运用中不断提高自身教学能力和教学素养。为了提高自身的教学理论水平和业务能力，适应新形势下的教育工作，我积极地参加学校组织的政治理论学习——习近平总书记系列讲话精神，学习党章、党规、认真完成“两学一做”，只有不断学习，才能在思想上与时俱进。 我严格要求自己，思想上积极进取，时刻以“优秀党员教师”鞭策自己。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给予同等关注。我的公正、公平、真诚、无私与关爱赢得了学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。许多在他人眼中的“问题学生”，在我的面前变得阳光、积极向上。至今，那些我所教过的“问题学生”，还经常与我联系，与我谈心，把我当成了他们的知心朋友。此时，“幸福”的暗流涌动心间。 　　我特别注重学生的思想教育，始终把思想教育贯穿于教学活动中。我深知孩子是祖国的明天，国家的未来，是祖国建设的接班人，是强国的生力军。所以在少年儿童的观念和习惯上，应该接受健康、向上、积极、阳光的教育；培养高尚的情操，树立完美的人格，无论是对今后的强国发展，还是对国家和民族的未来都具有奠基性的意义。为此，努力把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的接班人。这是党和人民赋予我们的光荣使命和义不容辞的责任和义务！“学高为师、身正为范”。我常在心里告诫自己：要求学生做到的自己必须首先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持每天提前到校，组织学生扫地，看见地上的垃圾主动捡起来等，力求一言一行都在潜移默化的影响学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。凡每学期开学，我便要抽出时间与部分学生谈心，做好工作笔记，针对学困生进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中保持友好、平等的态度；在辅导学困生时，巧用爱心、耐心、信心，激励他们发挥自己的优势，让其在改正错误中有所反思，有所感悟。并通过班集体的力量，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些小任务、组织一些兴趣活动，让他们在活动中体悟自身价值，正确认识自我，体会到老师的关心与期待，从而提高对学习的信心，树立远大理想。 　　积极探索、教书育人。作为一名中年教师，我与同事们友好的相处，我关爱青年教师，2015.04.01指导杨文佳老师执教的《数学广角》荣获第一届全国小学数学（人教版）课堂教学录像课评比二等奖。我积极参与学校的教学示范课，学校的送教下乡活动，县上组织的各种教学活动，2011.11参加数学课堂教学创新赛荣获三等奖。2012.10.01在遮岛镇中心小学数学优质课评比中荣获三等奖。2019.01.20在2018——2019学年度梁河县小学数学教学设计竞赛中，荣获三等奖。我希望通过我的示范课能激起更多教师对教学的研究与探索。 多年的教学实践中，我探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生晓之于理、动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理有机结合起来，使教师的要求转化为学生的需求而被乐意接受，思想工作也就水到渠成了。2012.09.10学年工作中成绩突出，被评为师德标兵。 　　前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋，作业敷衍了事，而且青春期的逆反特征十分明显。我针对这一情况深入调查、了解学生的实际情况，有的放矢地开展思想教育工作。这些淘气的学生一些是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠爱；一些是因父母做买卖，无暇顾及孩子的学习和生活。这样他便慢慢养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫小智的男孩因父母在异地工作，从小由爷爷奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不太敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个突破口，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对我说：“老师，你这样看好我，我一定好好干！”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上再也没有打架骂人的不良现象。我始终坚信，只有了解到每一个学生的思想状况和心理特点，了解到每一个人成长的不同经历，了解到他们的过去，了解到他们的家庭和周围的环境，才能因人而异，因材施教，选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。 　　不懈的努力和长期的坚持，源源不断的收获如期而来，学困生转变为了学优生，小升初考试全班成绩名列前茅。多次被评为“骨干教师”、“优秀教师”、“师德标兵”、连续三年被评为“优秀党员”等。2012.09.10在2011至2012学年工作成绩突出，被梁河县人民政府评为“师德标兵”。2012.10.01在遮岛镇中心小学数学优质课评比中荣获三等奖。2015.04.01指导杨文佳老师执教的《数学广角》荣获第一届全国小学二数学（人教版）课堂教学录像课评比二等奖。2015.09.10被梁河县遮岛镇人民政府评为“优秀教师”。2016.07.01被中国共产党梁河县遮岛镇委员会评为“优秀党员”。2016.09.01被梁河县遮岛镇人民政府评为“骨干教师学科带头人”。2017.07.01在中国共产党建党96周年被中共遮岛镇委员会授予“优秀共产党员”荣誉称号。2017.09.10被梁河县人民政府评为“优秀教师”。2017.09.01被梁河县遮岛镇中心学校评为“骨干教师学科带头人”。2017.09.10荣获梁河县遮岛镇中心学校教学质量监测六年级数学三等奖。 　　“不忘初心，方得始终”。作为一名光荣的人民教师，始终要践行为人之道，从师之道的理念。特别在实施素质教育的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台、辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的梦想一定能实现！因为在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。这也是一名从教二十八年党员教师的真实写照，也是我的执着与追求！ 三尺讲台，一颗爱心，播下种子，辛勤耕耘，乐此不疲！我将更加勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导和组织对我的信任。让胸前的党徽更加闪亮，让无悔的青春更有价值！