在反思与阅读中发展

彭慧

<p>《世间最美的坟墓》让学生提问,并说出为什么有这个疑问。</p> <p>教能力,不是教知识!</p> <p>语文学科与其他学科的本质区别:</p><p>作者与编者不是同一人</p><p><br></p><p>红色字体:</p><p>教学价值的双重性</p><p>核心价值的内隐性</p><p><br></p> <p>语文老师越到高段越难教,因为学生会读会写,知识层面提高,需求更高。</p> <p>何愁前路无知己,莫求功利只求心。</p> <p>课标不断变,只有超越课标的反思才能成长。</p> <p>博士论文“知网”下载,25元一篇</p> <p>建议阅读《理解脑》《智力是什么》《语言本能》《语言学的邀请》《语文教育展望》</p>

语文

反思

学科

高段

知识

双重性

难教

读会

更高何

无知己