小班艺术活动《挠痒痒》

纭

活动以情境导入，引出歌曲，引起幼儿的兴趣。“你们会挠痒痒吗？怎么挠的？” 幼儿倾听乐曲，初步熟悉动作顺序。通过挠自己变造型，然后挠老师，老师变造型。最后还和电视互动，加深乐曲和动作顺序的印象。 在活动中教师创造了轻松自由的环境，让幼儿都乐于参与到活动中，大家都能大胆表现自己。