锦绣中华,快乐出行——少35年级地理研究性学习

灯笼草勿妮

<p>  本学期,少三十五年级同学举行了地理研究性学习活动,内容紧扣我们的教学和教材,主要围绕地方文化特色与旅游,学习与探究设计一个旅游方案。同学们积极参与,根据以往的旅游经历进行探索,设计出自己比较满意的作品。</p> <p>  张嘉桐,肖芊羽,黄怡瑄同学利用自己的特长,花费了几个课间的时间,为我们办起了这次壁报。</p> <p>  好充实的旅游计划呀,一定会收获满满。</p> <p>  棒棒哒的旅游线路,美食与美景都不可辜负。</p> <p>  这个线路精心地对我们古城西安做了一个文化导游,让我们对古城西安有了更全面的了解。</p> <p>  这是一个充满了挑战和童趣的旅游线路,零下二十几度的户外,吃着冰棍那种感觉你有过吗?跟着我们的陶柏翔同学去虐一下自己吧。</p> <p>  这个旅游线路设计合理,温馨小提示好暖心哟,曾同学是一个善于为他人着想的小姑娘。</p> <p>  这个旅游线路可操作性很强,没有去过北京的亲们可以copy它了。</p> <p>  这是一个特立独行的旅游线路,自驾领略蜀国风情。</p> <p>  交通线路、人文景观、自然景观,满满的一堆干货。</p> <p>  从北国到南国,线路跨度比较大,设计符合我们地理专业的要求,版面比较活泼,给我们画出了天津包子和八达岭长城的简图。</p> <p>  侯同学带我们去青岛。</p> <p>  这是一个最有少女情怀的版面设计。复古的格子让我们走进了一个恬静的少女的心,小熊出行让我们感受到了她对大自然的爱。</p> <p>  跟随小导游尽情享受南方美景。</p> <p>  这是一个丰富多彩的旅游线路,让我们感受到多元文化:既有农耕文化,又有少数民族的畜牧文化。</p> <p>  特别要感谢的是,少34 (2)班的几个小哥哥帮我们张贴了这个壁报。</p> <p>  这是一个最有爱的旅游线路。从这个线路中看到了父子俩对大自然的爱,更有父子情深。军人有枕戈待旦的责任和担当,有护卫国土的家国情怀,还有关爱子女的柔情。</p> <p>  侯卓然同学手写了全国各几百个地级以上市的人口排名,纸条拉起来比他个子都高,引来同学的围观。</p> <p>  壁报张贴后引来了全校师生的围观,受到了师生们的好评。读万卷书,行万里路,通过此次活动,让同学们感受到了生活的乐趣和旅游的乐趣。让我们背起背包来一场说走就走的旅行吧。</p>

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