巧心构架彩虹桥,齐聚南阳共研磨——《高中阶段音乐活动中开展建制班合唱训练的探索研究》课题推广活动(阳山篇)

音乐教育

<p>  2020年6月17日,连州市第二中学冯薇老师主持的清远市第十八批立项课题《高中阶段音乐活动中开展建制班合唱训练的探索研究》全体成员来到阳山县南阳中学,进行成果推广交流活动,期间,课题组成员林雄华老师在南阳中学高二(21)班上了一节成果展示课,教学内容是人民音乐出版社音乐鉴赏第三十三节《思念》。</p> <p>  林雄华老师由教材中欣赏的歌曲《思念》拓展到建制班合唱律动训练,再通过合唱律动训练提高了学生看指挥手势的能力。其教学内容来源于教材,但又不拘泥于教材,教材处理开放灵活,课堂上充分调动学生的兴趣,学生能够自信地、有表情地参与表演活动,结合所学歌曲创设简单的形体动作,把学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来,并获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验,为掌握音乐相关知识和技能、领悟音乐内涵、提高音乐素养提供了一种可借鉴的教学方式,创造了生动活泼的教学形式。</p> <p>  课后,课题组成员与南阳中学音乐组教师进行了深入广泛地交流,并期待通过连阳片区的课题交流,能尽快提高三连一阳的教研水平。</p>

音乐

合唱

教材

南阳

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林雄华

课题

律动