教师做学习的先行者和示范者

美友

<p class="ql-block">老教师研究教学一可颐养心境,二可含饴弄孙,成为与时俱进的爷爷奶奶!</p><p class="ql-block">中青年教师研究教学可伴自家孩子一起成长!</p><p class="ql-block">新教师、支教教师、代课教师、非专业教师研究教学一可保持青春与实力,二可伴自家孩子快乐成长!</p><p class="ql-block">总之,研究教学为自己,为家人,为亲朋好友,为一方百姓造福多多!</p><p class="ql-block">一起学习吧😄</p> <p class="ql-block">  中华人民共和国教育部政府门户网站 http://www.moe.gov.cn/srcsite/A29/202109/t20210902_558022.html</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">开卷不一定有益,有些课外书的价值观是不符合国家教育部的规定的,有的书的内容选择需要谨慎辨析,一定要符合国家的法规政策,学生的课外用书要具有思想性,科学性,适宜性和规范性。</p><p class="ql-block">学习材料不得存在下列情形:</p><p class="ql-block">(一)丑化党和国家形象,或者诋毁、污蔑党和国家领导人、英雄模范,或者歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(二)污蔑攻击中国共产党领导、中国特色社会主义制度,违背社会主义核心价值观;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(三)损害国家统一、主权和领土完整;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(四)损害国家荣誉和利益,有反华、辱华、丑华等内容;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(五)煸动民族仇恨、民族歧视。破坏民族团结,侵犯民族风俗习惯;</p><p class="ql-block">(六)宣扬宗教教理、教义、教规以及邪教、封建迷信思想等;</p><p class="ql-block">(七)含有暴力、恐怖、赌博、毒品、性侵害、淫秽、教唆犯罪等内容;</p><p class="ql-block">(八)不符合知识产权保护等国家法律、行政法规;</p><p class="ql-block">(九)植入商业广告或者变相的商业广告;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(十)超出相应的国家课程标准;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(十一) 含有误导中小学生产生不良行为的内容;</p><p class="ql-block">(十二)存在其他违法违规情形。</p> <p class="ql-block">亲子阅读不要错过英文分级阅读,从幼儿园到高中都可用</p><p class="ql-block">里面有生活和教学智慧及跨文化故事</p><p class="ql-block">经典英伦作品,作者30年创作的一套绘本</p><p class="ql-block">看课外书记录阅读笔记,画上插图,是每个孩子的青春纪念册。</p><p class="ql-block">孩子们的作品会让老师们大饱眼福。</p> <p class="ql-block">没有科学的人文是愚昧的,</p><p class="ql-block">没有人文的科学是危险的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这套科学分级阅读,不要错过。</p><p class="ql-block">从小学到高中的分级英文科学阅读,原版外文,有贵的,有国产的,不影响阅读,各种价钱都有。</p> <p class="ql-block">用英语讲好中国故事,是人教最新出版配套教材的课外阅读</p><p class="ql-block">结合人文英语公众号里面的文化视频如:Hello China, Amazing China,Feel of China 等系列中国文化视频,Let' s Enjoy English!</p> <p class="ql-block">关注时事热点需要补充一份靠谱的报纸。班级可以共用一份。安排口语好的学生轮流课前读报。</p><p class="ql-block">报纸有纸质版和电子版,也有相应的公众号可下载。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">报纸作为课外阅读,不建议做题,因为时间不够充分,很多课外读物的题目不够严谨,不符合中高考测试原则。对于课外读物,提倡无题阅读,保护孩子的阅读兴趣更重要。</p> <p class="ql-block">学生资质低,时间不够用,更要精选补充阅读和可靠练习。保护学生的学习兴趣,不要题海战术。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师们心理要强大,起始年级不被教学评比和教辅绑架。坚信自己所做的到了“终点”会见成效。坚信育人的核心素养最终好成绩只是副产品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新概念英语对于八、九年级以下学生建议朗读背诵阅读,不提倡做题。(在读新概念二之前建议先复习或过关一下不规则动词表)</p><p class="ql-block">八、九年级以上学生可以尝试做新概念课后的摘要写作,对接高中。</p><p class="ql-block">建议初中三年反复背诵熟读新概念二,做到烂熟于心,高中三年反复背诵熟读新概念三,同上。学生反复诵读过程中可用这结合两本书训练摘要写作。小学有基础的学生可以有更高要求。</p><p class="ql-block">人文英语公众号有关于新概念英语的使用建议!</p> <p class="ql-block">孩子叛逆期以前就要读的160本世界人物英文传记,每本100页,励志,和孩子一起进步。</p><p class="ql-block">教师和家长要重视指导孩子分析人物传记中关于人物的优缺点,学会判断思考,学习优点,对于人物缺点要引以为鉴,引以为戒!</p> <p class="ql-block">刷首选真题卷</p><p class="ql-block">再次各地市质检卷和期末统考卷</p><p class="ql-block">一般中考真题卷命题按照课程标准命制,卷子质量高才不会浪费时间金钱。</p><p class="ql-block">每年及时关注新出版的中高考真题试卷。</p><p class="ql-block">初中高中英语对词汇量和阅读逐年增加。高考词汇量已经从以前3000—3500—4500递增,作为初中英语老师,每年解中考高考真题,是时代对我们教学的要求。</p> <p>七、八年级,高一高二年级,小学非毕业班起始阶段最好无题阅读,多阅读多朗读有趣的和仁爱版不重复的课外书,不要在学习的早期磨灭孩子的学习兴趣。</p><p><br></p><p>八年级寒假根据学情逐步介入中考真题卷,补充当年福建省质检卷中福建中考特有的题型,这些资料每年中考前后网上有很多,可以及时搜集整理。</p><p><br></p><p>初中、高中毕业班下学期120分以上的优生可以做比中考、高考真题卷难度更大的题。如江苏高考卷据说比大学四级统考更难。</p><p><br></p> <p>这两本书老师们手头要有,不仅高中老师要读,初中、小学英语老师也要重视,时时对照用于指导教学。</p><p><br></p><p>这些理论书籍很适合老师们用于写论文的论点,结合教学实践做论据,完美!</p> <p>写论文 ,可以从几本权威课标里面引出论点。</p><p><br></p><p>从教学实践中搜集论据。</p><p><br></p><p>这样论文很容易出稿。</p> <p class="ql-block">感谢某位老师摘录的金句良言:教育是严酷的。我力图教会我的孩子在一个时常不光彩的社会做一个体面的人,我力图说服我的孩子在一个时常险恶的社会做一个善良的人。</p><p class="ql-block">我关于教学的两大信念是:第一,要想我们的孩子成为什么样的人,我们就必须做什么样的人。我希望我的学生对人友好,学习勤奋,这就意味着我必须是他们所见过的最友好,最勤奋的人。第二,我们必须要有耐心。学习是马拉松而不是百米冲刺。我不在乎每周末的考试。我更操心什么是我能给予一个孩子的,10年后他能在生活中用得着的。</p><p class="ql-block">如果说我跟部分教师有所不同,是因为我不让体制迫使我教孩子谎言。很多人认为,孩子们的考试分数和等级是他们在校表现的最重要的评价。我并不同意这个观点。我坚信教给孩子的最重要的东西是无法量化的。另一个不同是,我还保持着真心对己,不让体制腐蚀自己。我不允许出版公司和考试机构统治我的课堂。这些人是不会在乎孩子们的。他们有他们的经济算盘,我有我的教育算盘。</p><p class="ql-block">老师们手头若没有这本蓝皮课标,可以网上购买,也可以到教育部官网下载里面有电子稿。</p><p class="ql-block">此书需读几遍,并时时用于教学对照。</p> <p>2020年英语课标新版,适合中小学所有英语老师</p> <p>九年级下学期这份解题策略很好用,老师们也可以增加自己的教学实践方法,不断完善。</p> <p>了解高考卷才知道对初中的优生要有更高的要求。</p> <p>这张PPT是2020.5.11漳州教科院线上教研讲座的一张截图。</p><p>有些老师虽然没任教毕业班,但建议老师们每年都能抽出时间研究中考真题卷、质检卷和高考卷,每类做3份,虽然辛苦,但积少成多,幸福总会出现在拐角.......</p> <p>工具书是最好的老师。</p><p><br></p><p>学生和老师手头都要备用,不同学生不同的要求。</p><p><br></p> <p>优生从七年级就可以培养查高阶双解字典了。</p><p><br></p><p>布置孩子们轮流查阅单词,每个学生每次查一个词就好,整理3个例句在课堂上展示,学生会爱上查字典。</p> <p>基础差的学生可以用简单点的字典。</p> <p>优生从初中起就可能需要查阅高中语法书。</p><p><br></p><p>在语法教学中不要有太多术语,让学生仿造句子是最好的办法。</p> <p class="ql-block">建议老师们手头有一本大学语法书,出版社要权威一点的。</p><p class="ql-block">网上搜的语法很难判断正误。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语法规则不是死的,还涉及到惯用法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">课堂上很难面面俱到,引导学生查语法,查字典。</p> <p>若能结合中、高考卷研究试卷命制,理论与实践结合,通过命题者思路反拨教学,可以少走弯路。</p> <p>福建统一中考,共2套教材,人教版教材作为相关话题很好的补充读物,权威实用,是同话题写作的好范本。</p> <p>其他地区的同级教材也可以作为课外阅读和作文辅导的好素材,因为全中国的课标是一样的,中、高考根据课标出题,不是根据教材出题。</p><p><br></p><p>每套教材都是精品。浙江葛文山老师的学生高中读了5套全国各地的教材,词汇量达到1万,班级学生高三年参加大学四级考试。</p> <p>看英文电影还可以网上搜同名故事书看。</p><p><br></p><p>听英文歌看英语优秀的电影,可以提高某些孩子的学习兴趣,又可以练习听力口语。</p> <p>像语文老师一样教英语,学英语和学语文是同理的。</p><p>多看课外书,多朗读多阅读多积累多欣赏,享受读书的快乐。</p><p><br></p> <p>学习优秀的西方传统文化,培养学生的国际视野。</p> <p>传播中国优秀传统文化。</p> <p>对于优生,可以有更高的人文素养要求。</p> <p>各种分级英语阅读网上和书店都有,建议每个学生都有一本英语课外读物,全班分享。最好是外文原版,改写改编版是不得已。若学生基础的确差,新概念二是必备的有趣读物。</p><p><br></p><p>每个人的记忆模式不一样,有的适合机械记忆,有的需要学以致用。</p><p>摘抄好词好句和整理错题本,做思维导图等,要从起始年级积累,养成习惯,今后中、高考作文写作都需要平时阅读+思考的积累。</p><p><br></p><p><br></p> <p>每个学生的课外书可以不同,方便交换阅读,也可以列个书单,有共同兴趣的小组共读一本书。</p> <p class="ql-block">加大语文和英国语文这两套书里面的诗歌很经典,作为分级阅读也不错。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诗歌是最好的入门和自然拼读读物,仅这两套还不够,可以有更多的美好诗歌。</p><p class="ql-block">但里面有部分内容是带有宗教色彩和英国君主立宪制色彩的内容,要剔除掉,以免误导学生。</p> <p>最好选择两套甚至多套分级读物进行交叉阅读——同级别的书读的多了,走的才稳,阅读底子才扎实。</p> <p>不同年级学生有不同的课外书,漳州实验中学初三直升高中部的优生阅读的是课本里面提到的相关课外书,如杰克伦敦的短篇小说,《安妮日记》、《富兰克林传记》等英文原版书。</p><p>牛津阅读树,典范英语,黑布林英语都可以。</p><p><br></p><p>好书要看出版社,商务印书馆,三联出版社,外研社等。有时也到孔夫子旧书网淘绝版好书。</p> <p>有些英语分级读物重新出版,如黑布林英语分级阅读,典范英语或牛津阅读树,也有一些经典名著的小说改写本或注释本。如《富兰克林传记》《杰克伦敦短篇小说集》《莎士比亚戏剧故事集》等。</p> <p>有些课外读物,如果和学校教科书文本相似——都是how much, what color, play basketball等工具性语言,没有人文美学素养的,建议不要浪费时间又伤害孩子的学习兴趣。</p> <p>龙海一中的校本课程,很多学校也正在尝试校本研修。最终的研修结果其实是老师或师生们平时阅读笔记的积累。</p><p><br></p><p>校本研修是走向出版作品的第一步,每个老师都可以有自己的作品,可以合编,也可以独著,可以同事合著,也可以师生共读,编写读书笔记,这些是合法的知识产权,若能出版发行,利人利己,是真善和大爱!</p><p><br></p> <p>这本薄薄的书150页,却充满诗意。</p><p>但愿我们的教学也一样美好。</p><p><br></p><p>欢迎朋友们留言分享自己观点和教学体会!</p> <p>谢谢很多退休老教师、前辈对英语教学的关心。</p><p>以下是某些老师的藏书!</p> <p>关于学生的听读,可以有点读笔、学习机、平板电脑电视,还可以有播放器+储存卡,可以有多台播放器,可以录制英语,古诗词,钢琴曲等,播放器解放眼睛,可以一边运动一边听,下载各种内容。</p> <p>由于招生政策的改变,今后家乡的好学生会留下来更多。之前大约10年时间大家都苦于没有优质生源,如今优质生源的回归,我们准备好了吗?</p><p><br></p>

阅读

学生

教学

老师

英语

可以

孩子

中考

课外书

真题