活动宗旨 <p> 为配合我县小学英语名师工作室教研计划，积极推进小学英语学科的教研步伐，以任务驱动学生英语思维品质的发展，本着“作业不是负担，为兴趣而作业，做个性化表达的作业”这样一个理念，在河阴小学英语教研组的支持配合下，本学期继续研究实施“小学英语个性化作业的设计与布置”，通过持续的研讨、设计、备案和优秀作品收集工作，在6月20日-30日，英语教师们将精选各年级、各单元优秀作品，制作展评PPT，开展“个性化表达、个性化发展”河阴小学英语优秀个性化作业展。</p> 意义 <p> 别具特色的词汇、句型作业比单纯局限于机械抄写的作业更具趣味性，贴近生活，有利于提高学生人文素养。真正把词句的形和意结合起来，在有意义完成作业的过程中锻炼和提高了孩子们对知识的运用能力。</p> 五年级（3）、（7）班作品展 My day <p> 想知道孩子们的一天是怎么度过的吗？答案在他们的个性化作业里。</p> My favourite season <p> 接下来，让我们看看孩子们是怎样用英语“书”情画意，描绘出自己心中的四季和最美的季节，共谱一曲四季之歌。</p> 精彩合集 小短剧 <p>Shh, talk quietly!</p> <p>Take turns!</p> <p>Keep your desk clean!</p> 我们获奖啦 <p style="text-align: justify;"> 非常感谢孩子们对这次五年级英语个性化作业展的支持。由于篇幅关系，老师只是挑选了部分同学的作品展出。</p><p style="text-align: justify;"> 孩子们，希望你们努力做最好的自己，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，精彩自己的人生！让我们一起加油吧！</p><p><br></p>