<p>玩游戏是孩子的天性！17世纪教育家夸美纽斯说“游戏是发展多种才能的智力活动，是扩大和丰富儿童观念范围的有效手段”。通过游戏不仅锻炼幼儿的反应能力，而且提高了孩子们的团结合作意识。在孩子的整个成长过程中，游戏对他们的影响是尤为重要的！我园根据不同年龄特点创设相应的锻炼情境和活动内容，积极开展了丰富多彩的户外体育游戏活动。户外体育游戏活动是幼儿体育活动的一种基本形式，它不仅是促进幼儿基本动作发展的重要途径之一，并且对幼儿身体的发展也起着非常重要的作用。海亮和园幼儿园一直注重幼儿游戏活动的开展，孩子们在老师的带领下，开展了形式多样、丰富多彩的户外体育游戏活动。活动中，幼儿自主互助、专注投入，玩得尽兴，玩的开心，幼儿园到处充满孩子们的欢笑声。</p> <p>新学期开始以来，每天都能在校园里看到孩子们奔跑、嬉戏的身影！而户外活动的开展，也让孩子们锻炼了体魄，增强了抵抗力！</p> <p>幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分，是根据幼儿的身心发展特点，以适当的身体练习和卫生保健措施为手段，通过多种组织形式所进行的一种有计划、有组织的教育教学活动。其目的是锻炼幼儿身体达到增强体质，培养幼儿的体育能力，进行思想品德教育，提高体育运动技术水平，为培养身心健康全面发展的人才服务。体育活动能强身健体，毋须置疑，有了一个好的身体才能为拥有一个好的学习打下坚实的基础，这是理所当然的。</p> <p>一. 体育活动培养幼儿良好的情绪情感</p><p><br></p><p><br></p><p>诸多观察和研究都表明，情绪情感对幼儿的心理活动和行为具有非常明显的激发作用，它不仅是一项重要的心理品质，还是导致心理异常和障碍的一个中介的环节。动作的发展可以使幼儿获得丰富的感官刺激，大大加映大脑髓鞘的过程，使神经系统综合调节情绪。体育活动能使人心情愉快，精神振奋，产生良好的情绪体验。</p><p><br></p> <p>二、体育活动促进幼儿各种机能及身体的发展</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>幼儿可以在休育活动环境中充分参与其生理发展所需要的活动。在活动中使幼儿肌肉得到锻炼，使身体形态正常发育。幼儿通过锻炼加强了他们动作的协调性、灵敏性，并促使幼儿的平衡感、节奏感、方位感等各种感觉迅速发展，通过阳光、空气、水等自然环境因素的刺激，使幼儿以外界各种环境变化的适应能力增强，促进幼儿体格健康发展</p> <p>天真可爱、活泼开朗、无拘无束是孩子的天性。海亮和园幼儿园的老师们更是热情、自信！我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。愿健康、快乐永远陪伴着你们成长</p>