<p> 为激发学生学习音体美的兴趣，充分发挥音、体、美学科的优势，让学生学有所得，陶冶情操，活跃学校育人环境，提升学校的校园文化气息，我校陆续开展了音体美三科的公开课活动。</p> <p>邹俊老师的音乐公开课《歌唱二小放牛郎》</p> <p> 邹俊老师的弹唱示范显示了一个音乐教师扎实的音乐功底，培养学生在音乐中感受美、学习美、创造美的能力。在这一节课中，学生学习了歌曲《歌唱二小放牛郎》的时代背景及动人故事。</p> <p>何康老师的音乐公开课《让我们荡起双桨》</p> <p> 师生互动气氛浓</p> <p> 弹唱结合展风采</p> <p> 课堂上，何康老师教态自然大方，教学环节设计环环相扣，采用唱练结合、小组合作学习、师生互动等多种教学形式，声情并茂，融知识性与趣味性一体，体现了新教师的活力与创造性。</p> <p>肖玲老师的音乐公开课《我是小小音乐家》</p> <p> 孩子们跟着老师一边唱一边打节拍，从孩子们的歌声里我们感受到他们在音乐课中的快乐。</p> <p>盘鹏老师的体育公开课《快速跑》</p> <p> 盘鹏老师的体育课，无论是集体活动还是小组练习都合理有序，迎面接力游戏把本课推向高潮，学生乐此不疲，达到了学生间团队合作，敢于拼搏的德育目的。</p> <p>周艳海老师的美术公开课《葡萄简笔画》</p> <p> 周艳海老师讲解绘画步骤及技巧</p> <p> 周艳海老师认真指点学生作画，学生们都在认真地画，都想把自己最好的绘画水平展示出来。</p> <p> 学生优秀绘画作品上台展示</p> <p> 周艳海老师娴熟的绘画技巧，让学生啧啧称赞，也让学生感受教师专业魅力和绘制美术作品的乐趣。</p> <p> 在随后的评课活动中，听课老师们各抒己见，相互交流，校领导充分肯定了各堂课的成效，也指出了一些不足之处，同时还提出了一些宝贵意见和建议。</p> <p> 本次公开课教研活动，取得了良好的效果。不但增强了艺体教研组的团队合作精神，而且进一步提高了教师的业务素质和教学能力，为教师的成长提供了契机。</p>