匠心以恒 众行致远— 2020年双阳区英语学科市模质量分析及中考研讨会

Hannah

中考

学生

复习

教师

市模

英语

长春市

课程标准

试卷

教学

　　夏木成荫，花香馥郁。经历一场疫情的磨砺，复苏的生命走过春季，奔赴一场夏的盛宴。受疫情影响，中考延期一个月，英语复习备考工作也相应作出了调整。

       按照区教育局和进修学校的总体工作部署，2020年6月29日，双阳区英语学科中考研讨会在双阳区教师进修学校召开。出席本次活动的有进修学校高桂芝书记和英语教研员韩冰雪、沈静及全区九年级英语教师40余人，本次会议由英语教研员韩冰雪和沈静共同策划。

      会议由教研员韩冰雪主持，她说明本次活动的目的和意图，本次研讨会聚焦市模试卷和中考题型分析，把握中考动态，引领复习方向。为2020年中考复习提供策略指导。意在引领教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式。注重培养学生的思维过程、创新意识、分析问题和解决问题的能力，提升学生核心素养。助力双阳教育的质量提升。

      本次活动共分四项议程。

      第一项：由省级英语学科骨干教师、首届长春市十佳教师，长春市晨宇希望中学牛春艳老师主讲市模试卷分析。

　　牛老师基于大数据科学精准分析本校学生市模成绩，并针对学生在考试中存在的问题给出合理化的答题策略。

      第二项：由首届长春市十佳教师长春市第152中学梁金花老师主讲市模试卷的讲解。

　　梁老师主讲的基于市模试卷讲解，她阐述了市模试卷“新”的特点：主要指语境内容新，并凸显中国传统文化，让学生要国事家事天下事事事关心。

       第三项：由长春市第163中学教师王桂英和长春市第153中学教师李健主讲专项复习的设计与再思考—即基础知识、交际运用、完形填空、阅读理解及书面表达专项复习。

　　王老师主讲的基础知识、交际运用、完形填空、阅读理解专项复习的策略。她主要从两方面阐述：1.知己知彼，百战不殆 2.授人以鱼，不如授人以渔 

让老师要认真研读课程标准附录1-5内容和长春市中考英语学科双向细目表，做到心中有数，全盘筹划，精准复习。

　　李老师从三方面阐述了初中英语写作教学的有效设计与再思考，1.英语学科素养下的写作教学 2.现实教学中的写作教学 3.英语写作的有效教学设计。

她以九年级的一节写作课How I've changed为例，重点阐述了在写作教学中如何进行形成性评价。

      参会的领导和教师认真记录和思考。

　　第四项：由韩冰雪老师对四位教师讲座的综合点评。

      点评：四位教师从试卷分析、试题情境、结合市模题 ，分析中考试卷的新变化，中考专项复习及相应的答题策略、学生需要注意的重点等多个角度进行分析；从必备知识、关键能力、学科素养这几个维度给出合理化的建议。

      她们的讲座体现了“一心二全三实四精”的特点。一心是以学为中心。二全是题型覆盖全面和考点覆盖全面。三实是扎实、实用、实效，扎实是教师基本功扎实，同时这几节讲座实用，有实效性。四精是指精心、精准、精练和精神，这四位教师精心备课，精准把握课程标准和核心素养，精练是指教师语言精练，精神是指中国精神，作为教师，我们虽然不能像白衣天使一样充分陷阵与病毒作斗争，但我们老师通过线上线下给学生传播知识和正能量，体现了大国教师的责任担当精神。

      最后，韩冰雪老师向大家介绍了长春市英语新中考教学改革方向和试题命题趋势及下一步的复习思考。

      根据国家下发新中考改革方案要求，希望教师们在今后的教学中注重情境创设的真实性、典型性和适切性。注重培养学生思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。

      针对下一步的复习，她从“五个研究”角度提出以下思考:

       一、研究自己—知己，认识自己的优势和不足，做到心中有课程标准、教材和学生，深挖课标和教材，依据课程标准里的附录1-5，合理有效整合教材。

      二、研究学生—知生，研究学生学情、学习生活和学习质量，精准把握学生的参与面和不同层次学生知识层面的掌握情况。

      三、研究中考—知考，对照课程标准，探究中考的变化和趋势。重点研究中考考点，把握知识的深度和广度，并有针对性地对核心考点进行“变式”处理。

      四、研究方法—知法，即教学方法和学习方法。

      1. 教学方法：明确目标，围绕目标探寻适合自己学生的教学方法，使教学效果最大化。

      2.考前学法指导：让学生明白各种题型的答题方法和技巧，让学生了解阅卷标准，指导学生规范答题。

      五、研究练习—知练，考题精选精练，注重实效性。

      1.抓住基础学生，最后阶段要基础回扣。   

      2.优秀学生：研究中高考知识的衔接，重点体现在书面表达上。

    （1）常态训练

    （2）关注“话题”

    （3）限时训练

    （4）“打磨”法

     匠心以恒，众行致远。在教育路上精益求精, 追求完美，用匠心精神追求教育的美好，让我们不忘初心，共同期许八月金秋时节收获胜利的果实，为我区教育质量提升做出我们应有的贡献。