<h3> 三年前的那个盛夏,菏泽一中八一路校区在重建后迎来了朝气蓬勃的2017级新生,三年后的今天,他们将走出校园,走向更宽广的天地……</h3> <h3>蓦然回首:<br>母校在蓝天下温和,<br>坚定,又优雅!</h3> <h3>教学楼前的五星红旗,<br>迎来送往,<br>伴我看过明月和彩霞。 </h3> <h3>天井里的虞美人,<br>不负盛名,<br>迎风开放,灼灼其华。</h3> <h3>银杏上的一只蝉蜕,<br>昂首向天,<br>寂寞地悄悄往上爬。</h3> <h3>课桌旁,<br>是谁咬着笔头,<br>种植梦想?</h3> <h3> 走廊里,<br>是谁指点迷津,<br>口吐芬芳? </h3> <h3>蘑菇亭下,<br>是谁凭栏远望,<br>染红了夕阳?</h3> <h3>书山,钟楼,先生碑,圣人像,<br>每一棵树,每一块石,每一面墙<br>站在我深远的记忆里,<br>和我一起开花,一起成长</h3> <h3>活动一<br>妙笔著文章</h3> <h3>为了让孩子们梳理一下三年生活中的点点滴滴的感动,我们办公室才女李丽老师执笔,给孩子们出了一道作文题:<br><br>葳蕤仲夏,奋笔疾书书写嘉年华……蓦然回首,母校在蓝天下神采奕奕,温和、坚定又优雅!教学楼前的五星红旗迎来送往,伴我看过明月和朝霞;二号楼前的虞美人不负盛名,灼灼其华;银杏树上一只蝉蜕,有着骄傲的寂寞,丰收后的杏树枝枝叶叶更显肥硕。课桌旁,是谁在咬着笔头苦苦思索?蘑菇亭下,是谁在凭栏远望,染红了夕阳?走廊里,又是谁在指点迷津、解疑答惑,口吐芬芳……细细寻觅,校园的一切,书山、钟楼、圣人像、先生碑,每一面墙、每一棵树、每一块石、每一处景,都是难以割舍的记忆,也是我成长的最丰厚的营养。作为回报,一笔好字,一手妙文,一身儒雅,一肩担当,也应该是我留给母校最美的回馈。亲爱的同学们,毕业在即,情深似海。请你把最美好的回忆付诸笔端。以“把美好留给母校,让回忆成为自豪”为话题,文体不限,标题自拟,写一篇不少于800字的文章。</h3> <h3>考场上,孩子们奋笔疾书,书写华章。</h3> <h3> 永远都不说再见<br> 2017级61班 郭伟旭<br> 你总说毕业遥遥无期,转眼却各奔东西。时光易逝,流年似水,我还未学会珍惜却已经开始失去。我知道我们终将启程离开,一苇以航,但愿我们永远都不说再见,我亲爱的母校。<br>我仍能记得,开学第一天未落成的石灰地操场,绿杨柳招展在道路两旁,钟楼前肃立的孔子雕像,翠云中飘来的阵阵花香;我仍能忆起蓝色天幕下一个个陌生而又熟悉的同学的脸庞,教学楼前含泪分别时母亲的背影,清心教室中老师仁慈的目光与和蔼的笑容。一切似乎都发生在昨天。<br>我愿把美好留给你,母校。留给红绿相间的操场,留给教学楼前五星红旗迎来的每一次明月和朝霞,留给银杏树上寂寞的鸣蝉,留给肥硕的杏果和钟楼前的圣人像;我愿把美好留给你,母校。留给蘑菇亭下,凭栏远望染红夕阳的背影,留给课桌旁苦苦思索的一声声叹息,留给讲台上绘声绘色的身影和粉笔的落尘,留给照亮我三年的悬灯。<br>每一个美好的瞬间都将会化为永恒,使我铭记。然而我怎么能忘记?这里可是我挥洒过青春热血与汗水的地方啊!这里可是我人生与梦想启航的地方啊!我怎么可能忘记你,我亲爱的母校!<br>那点点滴滴,仍历历在目。我回想起我曾在教室中讲台上的激情演讲,我曾在会议室读书报告会上歌诵《老人与海》,我曾在合唱大赛上与我的伙伴放声高歌,我曾在学校小黑板上发表的一篇文章,谢谢你母校,你塑我一手好字,一手妙文,感谢你母校,你养我一身儒雅,浩然正气;感恩你母校,你陪我一肩担当,民族脊梁。<br>我愿让回忆成为自豪,成为我追寻梦想的翅膀,守护心底每一盏希望,我愿让那些美好的瞬间化成明日朝风,推动着我心之所往,一苇以航。我愿让欢声笑语永藏心底,在我悲伤时打开八音盒,放飞惆怅,留下快乐。<br>我知道我会长大终要离开,但却为了一切都发生的太快,时间在指尖飞逝而去,我仍在奔跑。<br>毕业在即,我们又将整装待发。迎接人生的下一次挑战,但我们真心知道,是你给了我们在未来中前进的动力,是您我亲爱的母校,给了我们无限的可能。<br>愿把美好留给你,让回忆成为自豪。<br> 愿全体教师身体健康,万事如意。<br>愿母校为祖国培育出更多的时代新人、民族脊梁。<br>愿我和你永远都不说再见,我亲爱的母校。<br>你陪我一程路,<br>我忆你一生情!</h3> <h3>活动二<br>银杏树之约</h3> <h3>菏泽一中八一路校区王翠平校长说:“以后每一届学生都可以给母校植一棵树,作为在此学习三年的见证。这一届学生认领下春天刚刚植上的银杏树,以后每年都可以来看看,回忆回忆美好的高中时光。”</h3> <h3> 银杏树之约<br> 2017级57班许璐<br> 我们教学楼前有两棵树,一棵是银杏树,另一棵也是银杏树。<br> 两颗新栽的银杏,枝干尚幼,叶片青翠、莹洁、精巧,难觅“活化石”之称中的那股沧桑。端直的树干站在它新踏入的校园中,青葱的枝叶尽力地舒展,以每天对这片土地有更多的认识。<br> 若说一颗银杏树是“多朝元老”,见证一代代学子从青涩走向成熟;这两颗银杏更像是一颗“种子”,一颗即将远行的高三学子们埋下的种子,以期随着它的长成,我们与母校的联系随着时间日益紧密。他的根将深入泥土,成为我们手臂的延续,替我们触摸这片大地最深的律动,他的叶替我们吞吐这片苍穹之下的书香之气。它成为一双眼睛,成为一个怀抱,成为我们曾生于斯,学与斯的记号。<br> 两棵银杏初入校园,便要伴我们步入火热的高三。它叶痕中记录着那些早起五更,第一个走进教室的身影,记录着那些提笔伏案,踏实付出的身影,有人曾带着迷茫无助凝视着它,然后擦去泪水,咬牙坚持;有人曾捧着自己珍贵的理想,口中一遍遍呢喃,在一片迷茫中寻找前行的光。幸而,我们做到了,一场长征即将抵达终点,银杏树在他最大最绿的叶子上写下:坚持到底对每个人,都是了不起的一中人!也许未来,这叶片变得金黄,落在一个、十个、百个的学弟学妹手中,这段热血的青春能给予他们些许前进的动力吧!<br> 轻轻的我们走了。却不必作别天边的云彩。<br> 因为我们在离别之际,留下了一份延续。它替我看北楼后,独特浪漫的粉红色的晚霞,听南楼前早晨喜鹊的合唱。我们走了,却从未走远。<br> 人道,银杏从栽种到长成结果需20多年。而40年后才会开始大量成果。<br> 那便许下20年40年的约定吧,当我们再次相会,我们都将是累累硕果。</h3>