东西协作山海同行—东西部协作广河县小学教师赴厦门交流学习纪实（6月28日至7月5日）

广河县祁家集学区

为加快我县学校基础教育发展，进一步提升教师师资水平、教育教学质量，更好地发挥福建厦门优质教育资源的优势作用，广河县教育局组织全县部分中小学幼儿园教师赴厦门培训学习。 　　县教育局分管领导对培训工作提前部署，认真组织，并作出了详尽的安排部署！ 　　临行前，马仲孝局长为参训教师送行，并提出了明确要求，希望大家在疫情防控期间，出行注意安全，同时在美丽的海滨城市厦门遵守教科院的安排，快乐地学习，积极地参与，智慧地思考，并平安归来！ 　　疫情期间，安全无小事。28日晚上刚抵达厦门，参训教师就在厦门市教科院的安排下配合厦门防疫工作人员进行了核酸检测！ 　　6月29日上午，根据教育局带队领导安排，我们的中学组，小学组，幼儿园组整装待发，以饱满的热情奔赴培训地点！ 中学组 小学组 幼儿园组 　　在厦门市教科院励志院区四楼会议室，举行了开班仪式，广河县教育局马淑萍书记、厦门市教科院基教室叶金镖副主任及小教、特教、幼教等各学段、学科教研员，赴厦门培训的小学、幼儿园组教师参加了开班仪式。 　　厦门市教科院小学、幼教、基教组主任叶金标对参训的小学幼儿园组教师进行了热情洋溢的欢迎讲话，并对美丽的鹭岛—厦门进行了介绍，让我们更加深深地爱上了这座充满魅力的城市！同时对于厦门市教科院有了更深层次的了解，惊叹于厦门教育的超前！ 　　开班仪式最后，带队领导马淑萍书记对参训的老师提出了要求，珍惜这次来之不易的学习机会，学有所获，学以致用！ 　　开班仪式后，厦门市教科院特教组特级教师李玉影对参训教师进行了题为《给每一个孩子适合的教育支持》的培训讲座！ 　　李老师的培训如潺潺溪水，娓娓道来，使我们对特教有了新的理解，学校有高素质的教师，也有学生精英，而特教是伴随着特殊孩子进行的兜底教育。 　　融合国家德育课程标准，明确立德树人的根本任务！制定目标体系，评价标准，注重教学方法，将特殊教育融合到学校教育中！ 　　讲座后，李老师和参训教师进行互动交流，参训教师结合实际教学中存在的一些问题请李老师进行排疑解难，李老师在认真倾听的同时答疑解惑，气氛和谐愉快。 　　图为邵巧治老师和孙慧琦老师为我们进行语文和英语专题培训。 　　6月30日，带着几分激动，带着几丝憧憬，带着几分新奇，我们来到百年名校厦门五中参观学习。 　　厦门五中坚持“阳光心态、健康体魄、协助互助、自主发展”的办学思想；与时俱进、灵活高效的管理制度；设备先进、文化氛围浓厚的现代校园；细致周到、热情至上的教育服务等给我们留下深刻印象。 　　丰富多彩的少年宫项目增强了学生兴趣，培养了学生技能，发挥了学生特长，陶冶了学生情操，凸显了少年宫的育人功能，让我们大开眼界。 　　我们聆听了张荣生校长的专题讲座，大家互动交流、忙碌而充实。 　　通过交流互动，我们开阔了视野，更新了观念。 　　7月1日上午，在马淑萍书记和马仲良股长的带领下广河县赴厦门交流学习小学组全体成员赶往厦门市音乐学校进行观摩交流学习。到达学校，全体学员受到了校方的热情欢迎。 　　副校长李玲玲先带领大家对校园文化建设进行观摩。 　　然后用视频的形式从学校的办学规模、办学理念、办学条件等几方面对学校详细进行了介绍。 　　并给大家赠送个人撰写书籍《小学数学教师5项修练》。 　　通过观摩学习，全体学员都感受到厦门音乐学校专业班的孩子专业，普通班的孩子不普通，学校对特长生的培养与选拔方面走在了全省、乃至全国前列，这对我们学校开展第二课堂起到示范引领作用。 　　7月2日，小学组全体成员赴厦门五缘第二实验学校参观交流学习。 　　首先，在林菁校长的带领下我们观摩了学校餐厅、体育馆、阅读室、书法室、计算机室、魔法教室等功能室。 　　其中最让我们感到震撼的是书法室，里面引进了最先进的电子教学设备，外聘老师耐心的解说和示范，让我们领略到了现代电子教学的优势以及学校先进的办学条件。 　　美术室是学校的一大特色，给学生搭建了展示、发挥自己特长的平台，为学生创造了一个个性化的学习空间，培养了学生的艺术创造能力。这样的特色教学值得我们借鉴！ 　　接下来林菁校长以视频的方式从各方面详细的介绍了学校。这所学校地处厦门岛东北部，美丽的五缘湾畔，是厦门市教育局直属的九年一贯制公办学校。学校深厚的文化底蕴和卓越的办学条件给了我们很多启示和方向；美轮美奂的学校建筑和充满人文气息的校园布置惊艳了我们！ 　　最后全体学员从校本课程、特色课程以及兴趣爱好等方面进行了交流，并表示通过今天的观摩学习，受益颇多，回去以后努力为自己家乡的教育增砖添瓦。 　　下午，全体成员前往厦门市集美学村，参观了集美小学、中学、大学及陈嘉庚先生故居。 　　通过今天的校园参观、专题讲座交流，有利于丰富老师们的教育教学理念，辐射教育能量，也是对我县教育精准扶贫的又一次助力！ 　　7月3日，潘诗求老师用讲座的形式向我们介绍了厦门市《道德与法治》课开展的情况，并向我们介绍了他们丰富的教学经验，为我们传经送宝！ 　　郑杰才老师对我们进行了《向美之行共力而为》为题的专题美术培训。 　　3日下午，高燕真老师进行了《燕之音乐之音》为主题的音乐主题培训，介绍了厦门小学音乐教学近三年开展的活动及成果。 　　7月4日，厦门市教育科学研究院与对口帮扶单位临夏州广河县教育局在厦门市教育科学研究院二楼会议室举行共建座谈会，共同交流广河县莅厦培训班教师在厦学习交流成果，共同商议结对帮扶有关内容。 　　厦门市教育科学研究院庄小荣书记、院长向与会广河县教育局领导和老师表示欢迎，并就双方加强教育协作的内容和时间安排等方面提出近期工作设想，傅兴春副院长根据结对帮扶工作协议提出下一阶段具体工作安排。通过此次座谈会，对口帮扶双方加深了彼此间的了解。希望今后双方加强交流沟通，共同促进广河县教育水平的不断提升。 　　会上，广河县赴厦培训班学员代表马小林、马玉忠、马彩霞分别交流在厦培训观摩期间的收获与体会，广河县教育局马淑萍书记在肯定学员培训成果的同时，对厦门市教育科学研究院在课程内容和考察观摩安排等方面的精心布置表示感谢，马仲良股长感谢厦门市教育科学研究院领导和专家团队给予该期培训班学员的帮助与指导，并提出下一阶段的帮扶活动安排。 　　7月5日，院领导为各学段组颁发了结业证书。 　　并对在培训期间表现优秀的马玉忠等11位老师颁发了“优秀学员”证书，小学组共有四名老师获奖。 　 　　此次培训、交流活动中，这美丽的海滨城市对参培老师进行了一次次的教育理念和教育思想的冲击与震撼，收获颇丰。 　　静下心来回味一下这些天的收获是什么？我们感觉我收获的是差距，是自身跟那些名师之间的差距，自身有一种知耻而后勉的感觉，人们常说：“读万卷书不如行万里路，行万里路，不如名师开悟，名师开悟不如自己顿悟。”而我们却还有新的理解，在名师的引领下，我们才会有自己的顿悟，才知道自己该朝哪个方面去努力。 在以后的工作中，每位老师都要把学习所得的经验和体会消化吸收，转化为自己的东西，并在今后的教学工作中融化为自己特色成分，形成具有自己独特的教学方法，不断提升自我。