<p> 6月28日，曲江第三中学综合教研组第一阶段公开课活动顺利拉下帷幕。学校搭建平台，让每位教师充分展示自我，从而促进个人专业成长。本次公开课活动，处处体现出各教师设计的亮点。组内每位教师都进行了大量的课前准备工作，课堂知识准确、表达清楚、精心组织、认真设计、各环节清晰、教学成果明显。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>书法</i></b></p> <p> 李晨枫老师通过对笔画的详解到对结构的解读，再到亲自投影示范，学生自主练习四个模块的学习，使学生更加深入的了解这些笔画在不同字中的运用。</p> <p style="text-align: center;">学生们专心致志听李老师讲课</p> <p style="text-align: center;">李老师辅导学生</p> <p style="text-align: center;">学生认真临帖</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>心理</i></b></p> <p> 尚琨老师从学生心理健康角度出发，以《亲子沟通，从说开始》为题，讲授如何运用沟通的方式去化解亲子冲突。尚老师从三方面进行引导：认识亲子冲突的危害，激发主动应对冲突的动机；明确沟通在化解冲突中的作用，强化主动沟通的愿望；了解沟通的要素，尝试应用沟通的技巧。通过这节课，学生们增强了主动沟通的意识，学习了有效沟通的方法。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>信息技术</i></b></p> <p> 贾冰老师以《图片修复》为题，通过播放一个有趣的短视频，给学生介绍了ps的强大作用，燃起学生学习的兴趣。根据老师设计的三个课堂任务，学生们学会了修复图片的基本技能，并通过拓展延伸，让学生运用学会的技能修复自己的照片，解决了本节课的重难点，达到良好的教学效果。</p> <p style="text-align: center;">贾老师在授课</p> <p style="text-align: center;">学生实践</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>美术</i></b></p> <p> 中国写意画是我们民族传统文化的智慧结晶，蕴含着我们中国人的审美情趣与人格精神。张耀锦老师以《写意花卉》为题，讲授传统中国画技法，让同学们在艺术欣赏与艺术实践中深刻体会我国传统绘画的笔墨情趣。</p> <p style="text-align: center;">浓厚的课堂氛围</p> <p style="text-align: center;">张老师讲解绘画技法并做示范</p> <p style="text-align: center;">学生作品展示</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>音乐</i></b></p> <p> 张愚老师以日本名曲《樱花》为题，采用了唱、跳、听、看等方式从多方面让学生学习日本音乐，并采用扇子舞的形式让学生更深刻地感受日本文化。学生通过欣赏、学唱等过程总结规律，感受日本都节音阶的组成以及都节音阶在日本音乐中的地位，培养学生能够从音乐曲式结构和组成方面分析音乐，从而培养良好的审美情趣。</p> <p style="text-align: center;">学生积极参与课堂活动</p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i>体育</i></b></p> <p> 跑是生活中最基本的活动技能，对培养学生勇敢、顽强、拼搏向上的精神、发展身体协调及快速奔跑能力都有着非常重要的作用。王凯玉老师以《30米加速跑》为题，通过游戏导入、起跑练习、加速练习等，逐步提高学生们的灵敏度与奔跑能力，从而达到增强身体素质的目的。</p> <p style="text-align: center;">王老师讲解动作要领并做示范</p> <p style="text-align: center;">学生实践</p> <p><br></p><p> 蒋亚晖老师以《体能训练》为题，采用不同类型的运动方式，增强学生下肢与核心力量，并在锻炼过程中培养学生吃苦耐劳的精神品质。</p> <p style="text-align: center;">操场上挥洒汗水</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">放松运动</p><p><br></p> <p><br></p><p> 阮欣欣老师以《立定跳远》为题，培养学生们的弹跳能力。在准备部分，阮老师让学生跟随音乐进行慢跑热身，充分调动学生的学习积极性，利用夹纸跳接力游戏，提高学生学习兴趣。在基本部分，教师利用游戏小结抛出问题，让学生带着问题进行学习，充分培养学生学习的主观能动性。在组织练习过程中，设置不同的任务难度，培养学生不怕困难，勇于挑战的意志品质。阮老师耐心细致的讲解与课程小游戏相结合，让学生深切体会到了体育科目的实用性与趣味性。既让学生得到了积极的锻炼，又让他们在学习中体会到快乐！</p> <p style="text-align: center;">趣味小游戏</p> <p style="text-align: center;">课堂实践练习</p><p><br></p> <p><br></p><p> 综合组全体教师积极参与听评课，在听课与评课中感受不同学科教师对本科知识领域的掌握和运用能力，并及时总结不足之处。</p> <p> 综合教研组以培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生为主旨，不断推进素质教育，根据学生身体与心理发展的特点，有计划地完成各项教学任务，并通过丰富多样的校园文化活动提高学生的综合素质及专业技能。</p><p> 通过此次公开课活动，综合教研组教师展现了高水平的专业素养，并在组内讨论交流中，互相学习，取长补短，每一位教师都得到了锻炼与进步。在今后的工作中，综合组将继续坚定地沿着教研之路走下去，力求在实践中探索，在探索中提高，让综合教研组发挥更大的作用。</p><p><br></p><p style="text-align: right;">综合教研组</p><p style="text-align: right;">2020年6月28日</p>