<p> 科幻画是儿童画中一种常见的题材，孩子们把自己对科学的探究和幻想，用艺术的手法展现出来，这是孩子们接触科学、热爱科学的好方法，也是培养他们想象思维和创造能力的好途径。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>科幻画画什么?</p><p><br></p><p> 画科幻画来进行幻想和实践。画什么内容呢?可以画幻想飞行拓展人类生活的更远更大空间，建立太空城，设计飞行器；也可以幻想解决当今环境灾难问题的好办法，修补臭氧层(解决地球大气变暖，紫外线射入大气的问题)，高楼缆车(解决交通堵塞)；大规模植树造林(防水患、沙化)。当然还可以幻想解决污染、病毒危害等等方面的办法。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>科幻画怎么画?</p><p><br></p><p> 首先应收集并掌握相关的宇航、环保信息，在画科幻画之前，开阔视野，能画之有物，异想天开。如观看图片、影像资料，查找有关宇航、环保资料。平时注意考察、收集本地社区存在的社会环境问题。诸如道路、交通、住宅、垃圾、饮食、废气、废水、商品、植被等，从观察了解中得到启示 。</p> <p>宇宙博物馆 陈若宜 10岁</p> <p>清除雾霾飞行机 曹熙美 10岁</p> <p> 画科幻画可以与老师进行商量和协作，结合自然课的科学知识或是参观科技馆展览后进行创作，有利于画得更好。也可联合办小画刊、编科技小报，既有新形式也可取得好效果。</p> <p>ECO多功能城市服务车 肖阳 7岁</p> <p> </p> <p>海底的蔬菜王国 史桉彤 8岁</p> <p> 孩子们的作品不仅画面生动，而且认真构思创作理念，每幅作品都充满了奇思妙想，充分反映了少年儿童热爱科学探究，喜欢艺术创作的热情。</p> <p>神奇的水循环 庄钰涵 8岁</p> <p>转换机 李雨诺 7岁</p> <p>多功能伞 何可馨 10岁</p> <p> 科学与艺术都有许多少年儿童爱好者，他们将来并不一定成为这些领域的精英，但从小对艺术与科学产生的浓厚的兴趣，并通过一些实践活动，可以让他们积累更多的知识和创新精神。</p> <p>水中医院 王艺璇 8岁</p> <p> 科学与艺术的结合，打开了充满想象的大门，播下科学与艺术的种子。科学与艺术相融。</p> <p>未来环保房 张舒然 7岁</p> <p>新型病虫害克星 何妍霏 7岁</p> <p>全自动加油站 刘鹏宇 8岁</p> <p>时钟房子 陈彦茹 8岁</p> <p>未来的科技园 颜峥宇 12岁</p> <p>地球的新陈代谢 黄怡茜 10岁</p> <p>地球净化器 王瑞睿 11岁</p> <p>未来科技城市 单林熙 9岁</p> <p>云间筑梦—空中航母 蔡家俊 11岁</p> <p>火山熔岩发电厂 张熠楠 10岁</p> <p>新能源垃圾车 李翊铭 7岁</p> <p>中国记忆与未来科技 李雨凝 12岁</p> <p>平行的世界 栾鑫 13岁</p> <p>城市调温器 冯博敬</p> <p>未来沙漠城 董佳音 11岁</p> <p>海底转化器 薛为硕 9岁</p> <p>清除雾霾飞行机 曹熙美 10岁</p> <p>太空里的游乐场 胡泽玥 6岁</p> <p>海底城 姚澜 18岁</p> <p>家庭用水循环器 张馨月 8岁</p> <p>汽车噪音废气转化器 陆奥 10岁</p> <p>回收元素工厂 张睿轩 13岁</p> <p>机械未来 卢俊淏 12岁</p> <p>会发电的树 梁恺俐 11岁</p> <p>梦境博物馆 罗颖莹 16岁</p> <p>沙漠治理智能机车 牛子晨 10岁</p> <p>导盲棒 王馨彤 9岁</p> <p>海底城市 罗壹曼 8岁</p> <p>自然—远古与未来 王雨涵 12岁</p> <p>能量转换沙漏机 黄齐婧 8岁</p> <p>智能垃圾箱 张雨馨 9岁</p> <p>雷电收集器 祖靖之 7岁</p> <p>智能快递传送服务 康诗涵 7岁</p> <p>森林再造机 李施瑜 9岁</p> <p>新型摩天轮住宅 徐安晨 9岁</p> <p>有趣的打印机器 方瑜晨 8岁</p> <p>多功能救援机器人 南子涵 7岁</p> <p>雾霾处理机 杜妍潼 11岁</p> <p>多彩的太空 孙炜晗 10岁</p> <p>育婴床 王然 12岁</p> <p> 让科学插上艺术的翅膀，愿孩子们在艺术创作与科学探索的广阔的天地里自由飞翔!</p>