<p> “泱泱诗海平平仄仄的源头是《离骚》，屈原的每一首诗都是一粒饱满的爱国种子，播种进中华大地广袤的大地里。一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，都带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳......”</p><p> 为发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能，宣传普及端午文化、弘扬文明新风，传承屈原胸怀祖国、心忧天下的爱国情怀嵩县第一实验小学五年级组织开展“浓情端午 传统文化我传承”主题教育活动，使同学们度过一个有意义的端午节！</p> <p> 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、五月节、五日节......在春秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日，沿袭至今，屈原之名流芳百世，爱国精神也传播至华夏各地。但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡及在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。</p> 晒端午 <p> 端午节到来之际，同学们晒出自己和家长一起进行包粽子、挂葫芦、采艾叶、戴彩绳、佩香包、踏青等活动照片。这些活动锻炼了孩子们的动手能力，让孩子感受到端午节独有的传统习俗，也促进了亲子关系，同时通过实际操作、亲身体验，使孩子们感受传统节日的独特魅力，传承传统文化。！</p> 画端午 <p> 同学们设计并制作了精美的手抄报。每张小报都体现了大家对端午节的认识和理解，既丰富了学生节日精神文化生活，又熟悉了我国传统的文化节日的氛围，亲身感受到中华民族文化底蕴。</p> 议端午 <p> 围绕“端午”这一主题，五年级各个班级精心准备，通过丰富的文字、图片、视频资料，利用班会活动时间，组织学生学习了有关端午节的知识。从端午节民谣、端午节由来、端午话习俗等方面追溯端午渊源，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。</p> 写端午 <p> 征文活动的开展，同学们通过交流展示认同、喜爱传统节日，不仅增强了爱祖国爱家乡的情感，更提高了科学文明素养，弘扬了爱国精神。</p> <p> 浓情过端午，传统文化我传承。此次活动，增进了学生们对中华传统文化的了解，同时感受到传统节日中浓郁的文化气息，相信每位同学都会怀着对伟大祖国的敬爱之心和珍爱之情来看待中华民族每一个传统佳节，用实际行动继承和弘扬优秀传统文化!</p><p><br></p>