如何培养幼儿的自理能力

凯尔领秀

我们总会发现有些孩子，不会收整自己的物品，做事丢三落四，到了上学时更是在学校不能很好地照顾自己，其实这就是缺乏自理能力。生活自理能力，简单的说就是自我服务，自己照顾自己的能力，它是一个人应该具备的基本的生活技能。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心及自己处理问题的能力，对幼儿今后的学习生活也会产生深远的影响。　　那么怎样从幼儿园阶段就开始培养幼儿的自理能力，为日后的学习生活奠定坚实的基础呢？我们可以这样做： 　　3—4岁幼儿，身体和手的基本动作已经比较自如了，能够掌握大部分的大动作和部分精细的动作，所以生活自理能力的练习，可以从此时开始培养。 　　3—4岁幼儿能够做到：独立用勺吃饭、用杯喝水、会漱口会洗手、会扣大扣子、会自己睡觉盖被、会大小便、会用卫生纸擦鼻涕等。 1.根据生理特点，逐步培养。　　从易到难，从简到繁，可训练自我服务的各项本领如:吃饭、洗手、刷牙等。 2.教会生活技能，更好照顾自己。　　如教幼儿正确的穿衣顺序：先穿上衣，再穿秋裤，再穿袜子，尝试用袜子勒住秋裤，最后穿外裤和鞋子。 3.创造适宜条件，便于幼儿完成。 　　洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄，有自己的小床、小被子，衣服要放在低矮的柜内。 4.要持之以恒，反复训练。 　　幼儿的生活自理能力是在实际中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯，成人对幼儿做的好的要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。 游戏目标 1、尝试练习自己倒水。2、锻炼，提升手部精细动作。 游戏准备家用量杯、水杯、大米、水 游戏玩法1、将量杯中放入大米（代替水），幼儿练习将大米导入水杯中。（注意引导正确姿势，一手拿着把手，一手扶着量杯。）2、将撒出的大米收集起来，撒的越少，宝宝进步越大！3、宝宝熟练后，可把大米换成水进行练习。4、注重日常的培养，要鼓励宝宝自己倒水。 　　4—5岁幼儿基本的自理能力已经形成了，平常的吃饭穿衣已经基本没有大问题了。这个时候我们需要练习一些精细的动作。能够帮助幼儿在一日生活中更好的自如地去生活。　　4—5岁幼儿能够使用筷子吃饭，自己接水喝水，饭后漱口，系扣子，拉拉锁，按数字号摆拖鞋，自己大小便（极个别会自己擦拭）自己拿纸擤鼻涕。 1.寓教于乐，让幼儿识得自理的方法。 　　根据幼儿的年龄特点，我们可以把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶有趣味的情节等，让幼儿在游戏、娱乐中学习本领。 2.因材施教，对幼儿进行针对性指导。 　　由于幼儿之间存在个体差异，所以要求标准就要有所区别。对于自理能力较强的幼儿，就以较高水平来要求；对于自理能力较差的幼儿，就相对降低要求的标准，不可强求，须做到因材施教。 3、正面鼓励、肯定幼儿进步，分析不足之处。 　　首先鼓励幼儿做得对的地方，对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在，以提高操作的技能和水平。这样的教育方法，不仅可以锻炼幼儿的自理能力，而且极大地增强了孩子的自信心，对促进孩子身心发展将产生积极作用。 4、给予幼儿进步的空间，只要开始就有进步。 　　比如能拿筷子吃饭和正确使用筷子吃饭是一进步，能够慢速系扣子和快速系扣子又是一大进步。 游戏目标1、尝试用筷子夹不同物品。2、锻炼提高手眼协调能力。 游戏准备骰子、大小毛球、筷子、豆子、碗 游戏玩法1、两个人轮流游戏，掷筛子，按数字的量，用筷子夹毛球（注意控制点）从起点开始摆放，一个挨着一个摆放，先到家的小动物获胜。2、夹毛球熟练后，可把毛球换成小毛球、豆子等提高难度。 　　会独立迅速的穿衣服和鞋袜，并穿得整齐。独立盥洗，并学习洗头、洗澡、洗脖子。会独立进餐，正确使用餐具。会整理床铺（叠被子、叠毛巾被、扫床、套枕套）。会做一般服务性劳动（扫地、擦凉席、学擦地、擦玩具柜、洗袜子、刷凉鞋）。知道一般的生活卫生常识（保护眼睛、保护牙齿、保持公共场所卫生及个人卫生、会看日历、会看钟表）。 1、家长也要学会坚持，鼓励带动。 家长一定要有培养幼儿自理能力的意识。当幼儿出现嫌累嫌麻烦不愿意做，或是不能坚持时，家长一定不能妥协。要知道这是孩子在这个过程中会出现的情况，要学会正面地去鼓励，或是带着幼儿一起完成。 2、培养幼儿自理能力，可以学做家务。 家长在练习幼儿的自理能力的时候，除了练习幼儿自己管理自己的日常生活以外，可以让幼儿分担一部分家务。如让幼儿自己端早饭，洗袜子，拿牛奶，收拾玩具等。 3、循序渐进，对幼儿逐步提高要求。　　获得初步的生活自理技巧之后，要注意提高幼儿做事情的速度、质量等。 4、成功的快乐，是最大的动力。 获得成功的愉快感是推动幼儿生活自理的动力。当幼儿取得进步时，我们不要吝惜赞美的语言，真诚地和幼儿体验成功的快乐。同时还要告诉孩子，是哪些方面做的好，如“你今天能够独自收整好自己的房间，真是了不起，希望你明天能够继续保持哟！”……这样会使幼儿对自己的能力充满信心，成为激励幼儿的方法。 游戏目标1、学习自己串鞋带、系鞋带的方法。2、锻炼提高手部精细动作。 游戏准备鸡蛋盒、剪刀、鞋带、鞋带式的鞋子 游戏玩法 1、在每个鸡蛋托底部穿孔，把鞋带穿进去，让孩子们练习系鞋带的动作。打开鸡蛋盒，让孩子们试着自己穿鞋带。2、学会系鞋带后，可以开始给家里真正鞋子系鞋带。也可用比赛谁系的快的游戏巩固练习。