<p> 2020年6月28日晚，湖新小学的语文教师们怀揣着对语文教研的热忱，齐聚一堂，针对6月27日下午王旭明教授关于《以3、4、5、6年级上册一、二单元课文为例谈课堂导入的价值与策略》的主题讲座内容，召开了小学部编版语文教材培训研讨会。</p> <p> 虽然专家讲座的时间不长，但是培训所给予的启发和经验却是一笔永久的财富。聆听专家教师的讲解，老师们对教材也有了更新的认识，让老师们懂得了怎么去更好的把握教材，如何有效的去教。</p> 研讨交流活动 <p> 研讨会上，老师们或认真聆听，或凝神思考，或畅所欲言，学习研讨的氛围异常浓烈。</p> <p> 新教材的使用对我们小学语文教学提出了一些新的要求，新的挑战，也许会有些困难，但同时也能激励和带动我们的老师去研究文本，解读教材，更新我们的教育理念，改进我们的课堂教学。</p> 培训心得体会 <p> 教材是新的，但语文的性质不变，教学理念不变。总之，在新的课程，新的学习方式，新的教学氛围下，我校教师将会努力开辟岀一片语文学习生活的新天地，在这片天地里教师和学生将共同成长，共同进步！</p> <p>图文：邹明飞</p><p>审核：彭邦湖</p>