<p> 作业是教学的重要组成部分，是课堂教学的延伸和继续，是课堂内容的提升和综合，也是学科知识的应用和迁移。在符合学生的学段特点情况下，我校在6月23日举行了特色作业展评活动。</p><p> 看~孩子们是如何在枯燥的语言文字，抽象的数学符号里感受到斑斓的世界。</p> 独具特色 精彩绽放 <p> 浅浅深深，语文在生活里；深深浅浅，语文在温情里。新嫩的芽叶，碧绿的树影，天外鸟鸣，宁静或喧嚣，张扬或含蓄，都有语文的影儿。本次特色作业展更是给了二(2)班学子一个展现真我的平台。</p> 打基础促学习 <p> 细微处见功底，平凡处显性情。二（2）班的小朋友们用行动和汗水彰显细心、专心、恒心、耐心、信心，踏踏实实，精益求精。</p> 笔墨情缘 <p> "最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正，做人要像它......"汉字是传承中华文化的载体，是我们学习语文的基础。课堂上，老师教给我们识字、写字的方法，每天中午的书法练时间进行规范汉字书写的训练。快乐写字已成为我们的态度，天天练字已成为我们的习惯。</p> <p> “学而不思则罔，思而不学则殆。”看，我们精美的作业如绽放的一朵朵鲜花，异彩纷呈！</p> 妙笔生花 <p> 不是生活中缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。愿大家都有一双慧眼，去发掘生活的真善美！</p> 笔下课堂 志在梦想 <p> “一切都应该好好地记录下来，以便一旦需要的时候就可以拿出来应用。”越是把记笔记当作一种自然愉快的活动，笔记就越能帮助你的学习。</p> 画意诗情 笔酣墨饱 <p> 汉字是中华民族传统文化的根基。</p><p> 学习书法更是让学生了解中华民族悠久的文化。</p> 稚嫩笔迹 记录成长 <p> 清晰美观的字迹，一丝不苟的书写，标准的格式。</p> 我来设计 你来欣赏 <p> 孩子们，用彩色的画笔描绘出自己喜欢的设计的作品，充分调动了孩子的积极性。此次特色作业出自数学课本《欣赏与设计》。让学生在充分掌握图形特点的基础上，精彩地呈现在孩子们的一张张画纸上！</p> 数学日记展魅力 <p> 本次特色作业内容是时、分、秒，和测量两个单元整合作业。让学生写一写有关于时间单位和距离单位的生活故事。这样有效地激发了学生练习认识时间的兴趣。</p> 作业展评交流 <p> 特色作业为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。</p> <p> 在接下来的学习过程中，相信大家一定都会继往开来，在生活中应用知识，进而形成各学科的综合能力！</p><p style="text-align: center;"> 一朵忽先变，百花皆后香。</p><p style="text-align: center;">欲传春信息，不怕雪里藏。</p><p> 但愿这朵特色之花越开越艳，并结出硕果。</p><p><br></p>