<p>自理能力是现代社会每一个人都必须具备的基本素质。知识经济社会的今天,小学生是否具备初步的自理能力,对国家未来的建设,对他们将来走向社会独立生存和发展,都有着不可低估的影响。帮助孩子拥有良好自我服务的意识、掌握所需的实践技能、树立正确的理财观念、习得有效的学习习惯、养成良好的卫生习惯,是学生获得良好人生发展的重要前提。小学阶段,要培养健全的人格,要提高孩子自理自治能力,就必须要培养孩子良好的习惯,特别是养成良好的自理习惯,这是家庭教育和学校教育中最重要的任务。</p> <p>幸福是奋斗出来的，幸福也是整理出来的。曾经在一个获得诺贝尔奖的科学家说过一句这样的话，一个人最重要的是整理家的的能力，整理家务的能力，因为这个里面包括了很多书本学习不到的能力。</p> <p>打扫完房间后,再整理下书架,我是爱读书的小学生。</p> <p>我要开始整理了，首先把被子叠好，妈妈说要把角对齐来叠。</p> <p>平时都是妈妈在帮我整理房间，很辛苦。今天我要学着自己整理房间，让妈妈也休息一下。</p> <p>快来看看心灵手巧的我们完成的怎么样吧 🤗</p> <p>整理房间的过程，锻炼孩子手眼协调能力、操作能力、逻辑思维能力的过程，还可以培养孩子的责任心、劳动及参与的意识。这样既培养了孩子的动手能力又让孩子学会独立，瞧！208的孩子们棒极了[强]</p> <p>205班整理房间小歌谣：我的房间我整理,小书桌，有秩序，小床铺，要整齐，地面干净元杂物，要谨记，哪里拿的放回哪里去。</p> <p>马克思说得好:“人创造一个环境，环境塑造一个人。”不同的环境代表着不同的精神面貌。你瞧，201班的孩子们都能单独整理自己的房间了。看，被子叠的多整齐呀！瞧，书桌整理的多整洁啊！[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p>本周劳动主题是整理房间，除了在学校，孩子们的大部分时间都是在自己的房间度过的。整理完书架和书桌，给自己留一片温馨的角落。z坐在干净整洁的房间里面，不仅学习有效率，睡觉也会更香甜吧？瞧！这就是202班</p> <p>孩子在整理房间的时候等于也是学到了如何收纳、清洁自己的玩具和房间。从小让孩子学会把物品放在合适的位置。这样既培养了孩子的动手能力又让孩子学会独立。你们瞧！207班同学多棒啊！</p> <p>劳动幸福，幸福劳动，204的孩子们用劳动筑牢幸福基石 。通过我爱劳动系列活动不停歇，逐渐意识到了劳动的重要性，体会到了劳动的乐趣，处处可见这些萌娃们劳动的身影。我爱劳动，我爱生活。</p> <p>这期的劳动实践，二（9）班迎来了整理房间。瞧，那用双手整理过后的干净房间，是孩子们汗水的结晶；那不再凌乱的床铺，是孩子们双手的赞歌；那匍匐前进来回劳动的身影，是孩子们对于劳动的最有利的支持……劳动创造美好，美好属于我们——二（9）班。</p> <p>窗明几净，整齐干净的家让人感到温馨和快乐，本期我们我爱劳动项目是整理房间，那就从整理自己的房间开始吧。203班的孩子早上起床被子叠好，阅读完书籍摆放整齐，写完作业收拾书桌，东西摆放整齐易寻找，我整理我快乐，203班的孩子个个是当家小能手！</p> <p>“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，最后一期的劳动实践之整理房间在孩子们的坚持下得到了圆满的结束。人们常说“劳动光荣”，通过几番劳动实践后，同学们心中才更加明白劳动给自己内心带来的真正的蜕变。劳动，让我们明白了人类的实践的伟大，给世界带来的巨大前进。</p><p> 愿我们不负使命，砥砺前行，心中坚守劳动的美好，时刻谨记“一粥一饭，当思来之不易”的祖训，用自己的双手创造属于自己的美好生活。</p>