<h3>2020年5月22日上午，高二年级数学备课组开展第一次集体备课活动。备课组老师交流最近学习的必修三内容，以及学生掌握情况，出现的问题。另外对近期教学计划的调整与教学任务的落实进行讨论。</h3> <h3>主备人：蔡运倩<br>参加备课成员：陈青云，原颖欣，陈二妹，周惠瑜<br>备课时间：2020年5月22日<br>备课地点：高二年级小办公室</h3> <h3>一、备课中心问题：<br>1.两种计数原理<br>2.排列<br>3.组合<br>4.二项式定理<br>5.杨辉三角</h3> <h3>二、教材内容研讨<br>本章的主要内容是计数原理排列组合以及二项式定理。从近几年高考观察，这部分命题难度有所减弱，主要是为求概率打基础，二项式定理的考察题型比较常规，主要是利用通式求展开式中某一项。<br>1.计数原理要分清完成一件事是分类还是分步<br>2.排列数公式推到及运用都比较自然，让学生理解排列数的应用为推导组合数公式做准备<br>3.组合数公式的推导要从实例出发，学生更容易理解，组合数公式的计算也要让学生们多练练熟悉熟记<br>4.二项式定理推导较难理解，数学问题可以形象的转化为生活问题让学生解决从而推导出展开式，并发现展开式的规律，熟练使用通项求解</h3> <h3>三、教学方法选择<br>采用发现式教学法为主，讲授式教学法为辅，让学生充分参与知识的发现与问题的解决过程，设置问题情景，要求学生思考讨论表述。<br></h3> <h3>四、作业安排<br>主要选用教材上例题习题，步步高练习册加以辅助，通过课内联系和课外作业，巩固加深对知识的理解，明确解题步骤，规范解题格式，提高运算能力</h3>