<p> 对安徽合肥，对中国科技大学，只是作为高考生家长时因择校稍有了解。6月27、28日，在领导的带领下，一行11人有幸到安徽合肥科大讯飞总部实地参观学习，让我对合肥、对讯飞、对信息技术应用有了更深的认识。</p> <p> 在讯飞总部展厅，讲解员娓娓道来：科大讯飞的数据平台、会议本、讯飞听见、家庭电视超脑魔盒、医疗教育各大行业的应用等，让人眼界大开。据介绍，目前，智慧课堂已经服务于全国数千所学校，让教学紧密相连，帮助师生减负增效。</p> <p> 畅言智慧课堂是以建构主义等学习理论为指导，以促进学生核心素养发展为宗旨，利用物联网、云计算、大数据、人工智能等智能信息技术打造的智能、高效的课堂。通过构建“云、台、端”整体架构，智慧课堂能够创设网络化、数据化、交互化、智能化的学习环境，推动学科智慧教学模式创新。</p> <p> 讯飞集团汪洋详细介绍了智慧课堂的设计理念、总体架构、功能亮点以及技术与理论优势。智慧课堂是基于全场景数据的绿色智能教学系统，具备构建智慧教学过程、积累课堂大数据、提供优质教学资源、打造智能开放平台四大特色功能。</p> <p> 个性化作业选择</p> <p> 课堂AI实录</p> <p> 学生数据应用，实现个性化学习与家校协同。</p> <p> 教师数据应用，实现精准化教学与针对性教研。</p> <p> 校级智能数据大看板，全方位分析学校智慧课堂数据。</p> <p> 绿色护航，构建安全、健康、和谐的学习环境。课上课下，教师和家长可以通过锁屏的方式，从时间、内容上进行锁屏设置。</p> <p> 会议现场演示了班级授课场景，语文以《咏柳》一课为例，从备课、上课、课后三个环节现场演示如何用智慧课堂上好一节语文课。</p><p> 除了语文学科应用工具外，现场还展示了其它学科的应用功能，数学学科七年级一元一次方程为例，从知识点掌握情况的精准诊断、诊断后的症结定位、微课一对一地对症指导、到讲解后个性化作业量身定做，这一系列精准闭环的教学，真正实现了因材施教。</p><p> 智慧课堂对语言类学科的教学帮助很大，能够给学生创设标准的语言环境，可以通过语音对比进行精准纠错，还可以组织诗词大会、英语情境模拟等多种活动。</p> <p> 合肥高新创新实验小学的张主任做了报告，详细介绍了学校在信息化建设方面的举措和成就。她从起步早、应用广、效果好三个方面分别陈述，通过实验班的具体应用情况和普通班做了对比分析。</p><p> 通过张主任的介绍，感受到了智慧课堂的快捷、方便和直观，其资源覆盖了备、教、改、辅、研等各个教学环节，为师生提供了极大方便，助力实现师生减负高效，同时能加强对学生自我管理和自主学习能力的培养。我感觉畅言智慧课堂的引入，我们占很大的优势。我们的老师平均年龄才27岁，他们对信息技术应用的接收能力强，可以借助畅言智慧课堂拓宽自己的平台，加速个人成长。</p><p><br></p> <p> 随行领导针对本次活动提出了两点建议：</p><p>1、对前来学习参观的学校，讯飞集团要全心全意提供技术支持，对已推广使用畅言智慧课堂的学校，讯飞集团要多提供学习交流的机会。</p><p>2、各前来参观的学校，要争取在2020年9月份，完成实验班试推智慧课堂工作。</p>