大手拉小手“中华优秀传统文化”进校园主题教育活动

青幼—李老师🙆

幼儿阶段的学习特点是以游戏为主，我们要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，把传统文化教育与日常教育结合起来。让幼儿身置于中国传统文化的氛围中，在日常亲身体验中，以自觉的方式，使幼儿耳濡目染，感受中华文明的博大精深，在内心建立起强大的民族自豪感，并在无意识中养成以中华美德为主要道德标准的良好习惯。　　 大班经典朗诵进校园 经典诵读的作用是让幼儿通过熟读和记程达到内容与内心的融合。长此以往，在日常生活的某个情境中，得到不自觉的唤醒，从而达到道德情感与习惯的教育。为此，青峰镇中心幼儿园老师们与孩子们开启了一段特别的古诗诵读旅程…… 静夜思唐 · 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 梅花宋 · 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 咏柳唐 · 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 游山西村宋 · 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 中班戏曲进校园 戏曲是我们国家的传统文化，有深厚的底蕴，从小学习戏曲，让孩子们对经典文化的理解会更深入，对中国传统文化的变迁和精髓都会有更全面的了解。 青峰镇中心幼儿园的老师们录制了关于戏曲欣赏的活动，让孩子们从了解戏曲、学习戏曲的过程中提高了对音乐美的欣赏和鉴赏能力。 小朋友们在家和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起观看戏曲表演，了解戏曲常识，感受戏曲的独特魅力。 小朋友和爸爸妈妈一起绘制戏曲脸谱，热爱祖国传统艺术文化，拓宽幼儿艺术空间，推动民族经典文化传承。 小班传统体育进校园 长大了，忆起童年时代，宛若一场清梦，久久不愿醒来。睁开眼睛看看这飞驰的时代，华丽而耀眼，但是却无法找回那个伴着蝉鸣和蛙叫走过的一个又一个夏天。滚铁环、丢沙包、两人三足、跳皮筋、老鹰捉小鸡……这些游戏你还记得吗？这些游戏伴随几代人度过他们难忘的童年时光,镌刻进他们难忘的童年记忆,成为他们漫长一生最宝贵的精神财富。 　在人们即将遗忘这些民间传统游戏时，为挖掘民间体育游戏资源，让孩子感受经典游戏的乐趣。2020年6月29，我园开展“中华优秀传统文化”进校园主题活动，让传统游戏走进幼儿的世界，伴随着幼儿快乐成长！ 家长可根据根据幼儿年龄特点筛选相应的传统体育游戏，充分准备材料，和游戏规则，活动中，家长应积极创设游戏情境，把游戏活动所要达到的目标,隐含在为幼儿提供的环境之中,引导幼儿自己去发现和体验,以最大的自由和最少的干预,使其自主性和创造性得到充分的发挥。幼儿在游戏中自主选择同伴，准备材料，协商角色，探索游戏的各种玩法，既愉悦身心，锻炼身体，又发展了合作能力。 民间传统体育游戏既丰富了我园体育活动内容,也能增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展，并深受幼儿喜欢。为此我们将会把这些传统游戏持之以恒，扎实开展下去，确保给幼儿创设丰富的教育资源，让每一个幼儿体验到成长的快乐。